碎碎念

每当周三写完文章后，总是有种意犹未尽、分分钟能再写一篇的畅快感。但是一旦懒于动笔，一周发生的七七八八事情耗散了太多精力后，再也找不到那种妙思泉涌的感觉，而是陷入似乎有很多话要说，但是却无从下手的尴尬境地。时间紧、灵感无，但是还是不想放弃，只能硬着头皮写一些零零散散的东西。

（一）睡眠的重要性

前两天喉咙发炎，发烧到38.8度，浑身无力，只能把娃交给家人，自己躲进小房间隔离。不到十点钟，吃了退烧药就昏昏沉沉的睡去。早上6点多醒来，烧已经退下充足的睡眠让头脑也轻松又清醒了不少。常常困惑于生娃后记忆力减退，常常艳羡于同事们的机灵聪明，曾自卑于自己的笨，现在想想不过是因为睡眠不足导致的反应变慢。偶尔睡眠不足的同事也会精神涣散；充足的睡眠的我会更加生龙活虎。

还有半个月就上学了，如何让娃养成规律作息的习惯成了一项头疼的事情。每天下班到家已是8点多，陪玩、洗澡、喝奶、讲故事后，时间已近11点。每天关灯时，娃都要泪眼婆娑的抗议一番:我不想睡觉，我想让你陪我玩。带着陪娃太少的愧疚感，跟娃聊聊天之后就更晚了。有时候，身体实在太疲惫了，面对纠缠不已的娃，总是会去控制不住的吼几声。看着被凶哭的娃，不得不带着更深的愧疚感，打起精神哄娃。晚睡的娃，早上晚起，下午晚睡，晚上很晚睡。如此恶性循环。让娃早点起，少睡一些就意味着白天老人带娃时间更长。本来带娃吃力的老人就更吃力了。尝试说过几次后，效果甚微，最终不了了之。但是终究要解决问题逃避、拖延、埋怨、吼娃只会让事情更糟。心平气和是和平解决问题的基本态度；早点起、多运动是有效解决问题的可行之策。关关难过，关关过。加油，小文子～

（二）畏惧权威

开完家长会之后，得知上周末要家访。从上周一开始就陷入焦虑不安之中，惶惶不可终日：没接到通知，担心是不是错过了通知；接到通知后，担心如何接待老师，才能给老师留下好印象：家里太乱了要收拾，水果零食要准备，聊天氛围要温馨，全家福要好看…找了多个同事取经，逛了好几家超市，演练了好几次家访情景，内心依然惶恐不安。看到家里人的淡定自若，让我心里更是着急上火。我太想给老师留下好印象了，反而让自己束缚更多。说不上是因为小时候对权威的畏惧，对认可的渴望，还是把孩子的教育看得太重，这次“反常”的表现，事后想来有些大题小作了。平常心、放松感、主动配合学校活动、充分发挥家长余热才是让孩子更好的融入学校，让老师更省心、放心的最好方式。

不知何时起，脑海里种下了一种念头：见了领导热情聊天是一种巴结行为。我才不要这样做，我要做个清高的人。长大后，面对领导总是避之不及。有时候看见了，不好意思打招呼，低低头就过去了；有时候鼓起勇气说句你好。这种时而打招呼、时而“视而不见”的行为反倒是给领导留下了很差的印象，以至于有些时候我给领导打招呼时，她装作没有看见。一方面渴望领导的认可，一方面又生怕被人指责趋炎附势，再加上纠结、瞻前忽后的性格，让我一度处于拧巴的痛苦状态。我想像别人那样，在领导面前谈笑风声，可是当我试图去讨领导欢心时总是弄巧成拙。就在我愁眉不展之际，几次工作上的表现让领导看到了我的付出，“大有进步”的表扬让我重新获得了自信。找到自己的优势和价值，在工作中贡献自己的力量才是适合自己的工作之道。至于打招呼是礼貌待人的基本行为，哪有什么清高、巴结的含义？轻松一点、简单一点、开心一点。