读《童年的秘密》前四章

《童年的秘密》第一部分精神的胚胎有四个章节，第一章今日的儿童主要介绍了儿童心理发现其实会对其成年之后都会造成巨大的影响。因为成人其实不理解儿童，就常常会压抑儿童的各种正常的心理发展。因为儿童看似弱小，但他们有完全独立地发现，成人常常会自以为是地做很多破坏性地举动。

《童年的秘密》第二章主要是精神的胚胎，在此处作者提出了一个比较与传统理念相悖的观点，就是父母与孩子在精神上的主次关系，好像我们的概念里，父母生养孩子，理因在上，孩子应该遵从父母的教育。到作者的观点是其实父母为孩子提供的只是两个细胞，母亲多一些，还提供了供细胞生长的温暖的子宫环境，但孩子的胚胎从成型到出生，并不是父母的意识在起作用，这是他自己遵循的一套运作规律，在孩子出生之后，其实他已经在精神上独立于父母，作为精神上的胚胎他似乎弱小，但那只是他身体弱小，精神上他甚至是高于父母的存在。这个观点比较难以理解，但我自己的体会，不可否认有时候真的会感觉到，孩子什么都懂，成人想要在孩子年前隐藏什么其实挺难的，他的感知力绝对超出我的想象。这一章有一句话是这样说的:“儿童是成人之父”，印象特别深刻。从精神意义上其实我们应该仰视孩子，尊重他的意愿，而不是去破坏他。

《童年的秘密》第三章形成中的心理 这个章节里告诉我们很多儿童的秩序感和观察力和成人是不同的。他们对于细枝末节的注意远远超过成人的想象，因为语言还没有完全表达，于是当成人去干涉时，就会表现出哭闹等在成人眼里不好行为。我体会到过一点点，他完全知道东西在哪里，比如我有一套卡片，放在床脚的一个架子上，他很小还不太会翻身，就会爬到床尾，用手去够。孩子的记忆力是个迷，小时候对着图片跟他说动物，或者出门玩的时候有机会就数数字，他反应并不大，听听就不听了，但到了某天，忽然之间从他的嘴巴里就全部蹦出来了。甚至几十张图片混在一起，有身体部位有很多动物，大多数都可以准确地说出来。有时候我们看孩子，常觉得他们的行为非常荒谬，总是把东西弄得一团乱，在他眼里的世界也许是另外一套规律。细心观察，很多时候是可以看得懂的。书中提到儿童和成人之间互不信任，但若经常陪伴，就会发现会比较容易懂得孩子各种行为的原因，虽然很累，观察是绝对需要大量的时间的。

《童年的秘密》第四章 成人对儿童的阻碍书中所描述的情况多是成人对于儿童身体发展的各种阻挠，因为成人要做自己的事，就逼迫儿童过多地睡觉。当孩子开始学习走路时，又是非常渴望多走又走不远，成人怕麻烦就更愿意把孩子放在手推车里。儿童对手与脑子的应用也是相当地不同，喜欢反复重复同样的动作，也喜欢模仿成人做各种家务，成人对这些行为往往会不耐烦而去过多干扰他们。还有节奏感，儿童在做穿衣服鞋子等等的动作时会变得很慢，成人因为觉得他完不成或者过于慢就非常容易去帮助他，但是并不知道这种帮助对于儿童来说确实一种压制。人格的替换说的是关于成人会将一些规定强加在儿童身上，但约束力不是很强。儿童的内在有一种很强的秩序感，其实很多时候成人不应过于将自己的意志传递给儿童，这样儿童反而会忘却自己的思考过程。运动对于儿童的意义也是一种自我感觉的激发，身体活动，艺术或者自然会起到很好的帮助。成人最好不要让儿童局限于智力发展，看和听。最后是关于爱的智慧，成人对于儿童的爱其实往往还是有很多条件的，而儿童对于成人的爱和服从往往是没有任何条件的。他们希望把全部的爱都给予成人，时刻看护陪伴他们所爱，甚至在睡觉时也是。只是成人不见得会如此享受儿童那么密不可分的爱，因为成人无法付出这么多的爱，是儿童在教成人重新学习体会爱。

这本书的前四个章节全部都在说的是成人对于儿童的心理生活的各种错误理解和过度干扰，其实还是蛮有启发的。也曾焦虑于该不该上早教，如果多体会各种细节也不至于这么焦灼，儿童心理不要过早破坏就很好。