字如其人，字如其脸，写一手好字到底多重要？

一位语文老师说，在长期的工作经验累积下，发现了一个有趣的现象：女孩子的字迹一般都写得比男孩子工整，为什么会这样呢？

这是因为男女生的性格不同，大部分比较细心，能静下心来，而大多数男孩子都比较心急，一着急写的字就不好看了。

我们都是过来人，以前我们的老师总是跟我们说，你们要找时间练字，卷面分很重要！两张试卷，一张字体潦草混乱，一张字体工整流利，那么即便是两张试卷的答案是一模一样的，字体工整的那张试卷最终得分也会高出几分，尤其是作文或者阅读理解题，这样的优势会更明显。

你的字不好看，不工整，潦草，子啊无形之中已经给了阅卷老师一个不好的印象分。阅卷老师子要改那么多份试卷，必然会心烦意乱。那么，一张卷面干净，字体清晰整洁的试卷总会给阅卷老师带一些清凉的感觉，给你自己加分的。

还有在以后的生活中，你的一手好字也只会给你加分。比如说求职的时候，现在的求职信都是电脑设计制作的，省时省力且相当精美，但如果你能手写一份字体整洁优美的求职信，恐怕会有意想不到的效果。字写得好只会加分哦！

1、练习硬笔字应从哪种字体练起呢？

从青少年的手部肌肉发育特点及硬笔书法笔画粗细均匀，变化较少的特点出发，应从不求运笔快慢和轻重变化的字体练起。最好是印刷体中的黑体字，这种字体的美感主要表现在其结构上，我们可以通过对黑体字的揣摩分析，掌握字的结构。在此基础上，我们才可以根据自己的个性和爱好，选择自己最喜欢的字体刻苦练习。

宋代的书法家黄庭坚说：“古代人学习写字不都是依靠临摹，他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上，专心致志的观看它，看准了才下笔。”

第一步读帖。帖上汉字的读音我们都知道，无需再读。读什么？读字形，读结构，读笔画，分析揣摩字的笔画特点及笔画间的相互关系。例如：我们读黑体字的“中”，要读出“中”的一竖穿过了“口”的正中间，“口”字稍扁，横的长度是竖的长度的二倍，中间的长竖被“口”字的下横分成长度相等的两段，其上段又被“口”字的上横分成长度相等的两段。这就是读字形，读结构。

第二步描摹。“描”指的是描红，即初学者在印好的红字帖上沿笔迹用蓝笔描写。“摹”指摹帖，即用透明纸覆在范字上，沿纸上的字影一笔一画的写，又叫写仿影。

第三步临帖。指把字帖置于一旁，看着字帖一字一字地写在作业纸上，这种方法有利于掌握字的笔法笔意，但不易掌握字的结构。

第四步背帖。指在临帖的基础上把字帖去掉，根据自己的记忆，回忆字帖上的字形，将其写在作业纸上的方法。这是练好字的关键一步，只有对所写的字精审细察，成竹在胸，才能下笔有神，准确无误。写字的时候，如能在所写的白纸上看到要写汉字的准确字形，做到“成字在纸，成字在胸”，下笔如描红，写一手好字就不成问题了。

第五步创作。在掌握了字帖上的字的写法的基础上，触类旁通，悟出字帖上没有的字的写法。根据自己表情达意的需要，写出一段有中心、有内容、自成体系的文字，这就是创作了。

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