整理错题就是最快的进步。

今天课上我根据学生的之前几次考试错题整理的一套练习题。根据学生的作答情况发现正答率还是比较低，知识点漏洞没有能够弥补的地方，学生依然一知半解。

我把这些错题截图发到班级群里，让学生利用下午的自习课时间进行整理，要求整理到统一规定在错题本上，目的是方便学生在考试前进行集中的复习和巩固练习。

从学生反馈的情况来看，他们大多数都能够认真的对待这些错题，并细心的整理到错题本上。

同学们，这种认真是我最乐意看到的，也是我希望看到的。