学最美教师,做最美教师一一“2020年出彩河南人最美教师”观后感
昨晚,我看了《出彩河南人--2020“河南最美教师”发布仪式》的回放,了解了12位“河南最美教师”的典型事迹,感触很深,有一些感受写出来和大家分享。
河南卫视播出的《出彩河南人--2020 “河南最美教师”发布仪式》采取先介绍“河南最美教师”的先进事迹,在给老师颁奖的方式,先后介绍了12位“河南最美教师”的典型事迹,颁奖场面庄严而热烈,尊师重教氛围浓厚。12位“河南最美教师”中,有在国家危难时刻挺身而出、奔赴抗疫一线,为抗疫做出突出贡献的“抗疫侠侣“李霞黄志昂夫妇;有在抗疫保卫战中爱生如子,冒着生命危险保护学生平安返校的洛阳科技职业技术学院的辅导员麦陆南老师;有在抗疫攻坚战中坚守工作岗位,坚持上好网课,爱岗敬业、无私奉献的胡金吾、王晓林、尚宇红、王红玉、贾福霞等优秀教师;有不念繁华、幸福守望、为乡村教育事业无私奉献的老教师童长窝。
通过学习,我有以下感悟:
一、做好老师,要有理想信念——帮助学生筑梦、追梦、圆梦。成人高等教育的学生大多数都是高考的失败者,职场的弱势群体、生活的失意者,当他们终于鼓起勇气,勇敢地跨进我们的课堂,我们为人师者对他们就应该做到不抛弃、不嫌弃、不放弃,有教无类、因材施教。因为老师肩负着培养下一代的重要责任,正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。一个优秀的老师,应该是“经师”和“人师”的统一,既要精于“授业”、“解惑”,更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。
我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的,党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。好老师的理想信念应该以这一要求为基准。好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,帮助学生筑梦、追梦、圆梦,让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。
二、做好老师,要有扎实学识——给学生一碗水,教师要有一潭水。在知识爆炸的信息时代,知识就是力量,科技就是生产力。我们为人师者只有不断学习、更新知识,才能跟得上日新月异的形势,满足求知欲旺盛的学生的需求,以渊博学识和专业水准培养学生勇于探索、勇于创新的开拓精神,激发学生的学习兴趣和动力,给他们的人生奠定坚实的知识根底,为梦想插上知识的翅膀。因此我们这些战斗在成人高等教育第一线的专职教师更应该努力做到“博学笃行,与时俱进”。因为扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。在信息时代做好老师,自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师,具备学习、处世、生活、育人的智慧,既授人以鱼,又授人以渔,能够在各个方面给学生以帮助和指导。过去讲,要给学生一碗水,教师要有一桶水,现在看,这个要求已经不够了,教师应该是要有一潭水。
三、做好老师,要有道德情操——做以德施教、以德立身的楷模。在物欲横流、金钱至上的拜金主义思想泛滥的今天,成人高等教育的学生由于年纪轻、阅历浅,大部分同学“三观不正”,既无理想更无信仰。师者为师亦为范:学高为师,德高为范。我们为人师者有责任帮助他们形成正确的世界观、人生观和价值观,树立远大的理想和崇高的信仰。因为老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。广大教师必须率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。合格的老师首先应该是道德上的合格者,好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。老师是学生道德修养的镜子。
师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培养,更需要老师自我修养。好老师要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,自觉坚守精神家园、坚守人格底线,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,以自己的模范行为影响和带动学生。好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来,应该执着于教书育人。做老师,最好的回报是学生成人成才,桃李满天下。
四、做好老师,要有仁爱之心——要用爱培育爱、激发爱、传播爱。教师要爱学生,就像爱自己的孩子和弟妹一样,一视同仁。其实,从本质上看,学生并不存在好与差之分,成人高等教育的学生更不是大家所想的那么差。他们之所以“差”,是因为他们受主观和客观的因素所限制,不能很好地投入学习。例如学习的目的性不明确,不够自信,再加上学习与工作之间的冲突,使得他们在学习上不能严格要求自己。正因如此,我们更应该对这些所谓的“差生”,加倍地关心和爱护。
我们要更多地去发现他们身上的优点,找出他们各方面的闪光点,使他们渐渐恢复自信。教师就应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。因为爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田。
爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始,爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的,应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。好老师应该懂得,选择当老师就选择了责任,就要尽到教书育人、立德树人的责任,并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。老师责任心有多大,人生舞台就有多大。