蒲公英仰望记（119）穿一条碎片时间的项链，美着走过四季

穿一条碎片时间的项链，美着走过四季。这是我看到广告语“碎片时间，拉开人生的差距”后对自己说的心里话。

所谓的碎片时间，即指日常工作、学习之余闲散的，零碎的时间，这些时间不是很长，不太起眼。正因为这些特征往往被忽略不计，于是错过了许多美好。

我的工作性质决定了生活比较规律，时间比较固定。也容易过着过着就无波无澜死水一潭了，而恰当的利用碎片时间给我带来不少的小雀喜。

中午我都喜欢小憩一会儿，有时候太累是被闹钟叫醒，休息时间是满满的。有时候被家长的电话干扰，午休时间就会留有碎片。一般我都会走到阳台，看看我的花花草草。给刺梅松松土，把一帆风顺的干叶摘掉，转转多肉盆，或者铺上报纸给韭菜莲倒盆，或者拌好新土新肥种点生菜。什么事也没有的时候，我干脆搬一把小凳子看花，数洋朱的瓣数，享受它的层层叠叠。在午休间隙的碎片时间里，我把绿植打理的郁郁葱葱，阳台上四季有花开。用专业管理时间碎片的方法来讲，这大概属于填补法吧。愿你的生活因为会填补而充满诗意。

我感谢坚持，也感谢目标，这两点助力碎片时间，才让我的努力有了价值。现在学生家长都很注重课外阅读，哪怕是为了应对语文试卷的阅读理解题目，大家都真的行动起来了，读起来了。可是对于文言文的课外阅读，相对于现代文或者名著还是薄弱许多。因此带这届学生之初，我打算每天抽出5分钟大声朗读文言文。我选了《古文观止》一书，按着编排，每天读一个自然段，碰到太长的，就分两次读。“2019年4月3日 今日夜读  文言课外拓展朗读荐读文字 第041号:《介子推不言禄》”这是我们每一次的开场白格式，我们一起坚持夜读，截止到今天读完《左传》的15篇，举办每周“古文读书会”12期。因为刚刚读完《介子推不言禄》，当看到东方岄的专题唐诗梦想017——步韵杜牧《清明》中的诗歌____“割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。”与重耳、介子推忽然有一种老友重逢的欣喜，对清明节的文化内涵也有了莫名的温暖。这也许是碎片时间合并法的一种形式吧，这是纵向合并，当然还有横向合并。

我们有了利用碎片时间的理念，自然也会影响学生。他们的碎片时间也可以妥妥安排，帮助成长。比如：半小时的大课间，除了安排休息还可用来补笔记做作业；午饭后自习前，除了可以做做运动也可以做作业课外阅读；洗脚时间听英语朗读；临睡前时间看看床头的课外书等等。只要我们有目标，把坚持培养成习惯，碎片时间家族会给我们的人生一笔丰厚的储蓄金的。

碎片化时间在很多人眼里就像沙子一样细碎而不起眼，所以常常被人毫不在乎地忽略过去，但是如果你懂得管理和利用它们的技巧，那么它就是我们平静生活里的一道细浪，涌现的是生活的热情和智慧。学着穿一条碎片时间的项链吧，带在项间，美美地走过四季。