孩子行为不当时，怎么做？

当孩子行为不当时，父母不要孤立他而是更要靠近他。父母可以通过增加身体接触为孩子提供安全保障，而不是通过孤立使孩子感到焦虑。当孩子受到惊吓或伤心时，父母会本能地这样做。然而当孩子生气时，父母往忘记这么做。父母让孩子更加亲近的目的不是为了要与他交流，而是在陪伴孩子时表现出的镇定和信心将会对孩子的痛苦情感有感染效应。

当父母从心理上而不是从身体上远离孩子时，孩子的焦虑可能会更加难以控制。当孩子在父母身边，他可以分辨出父母主观上并不愿意与他互动，他必定会感到孤立和被拒绝。即使父母没跟他说话，孩子也能从父母的非言语信息中分辨出父母在内心的想法和情感上已经远离他，并且父母对他有负面看法。

当父母还没准备好与孩子重新交流时，最好给自己一个暂停的时间，实事求是地解释父母也需要一些时间冷静下来，会尽快回到孩子身边。

有依恋困难的孩子很可能经常会被诸如愤怒、恐惧和羞愧等负面情绪所困扰。重要的是，家庭其他成员不要受这些负面情绪影响，以同样的负面情绪来回应孩子会形成一个难以改变的恶性循环。要对孩子的行为背后的脆弱性和优点进行回应，而不仅仅是对行为本身做出反应。父母面临的挑战在于要保持一种积极的情绪基调以对孩子产生影响，而不是让孩子的负面情绪影响到他们。

作为一个对依恋抗拒的孩子的妈妈，如果她自己的依恋史是没有问题的，那么她将有能力对孩子的一般需求进行应对和回应。如果她自身存在依恋问题，就要先解决自己的依恋问题。即使妈妈的依恋问题得到解决，如果她要满足孩子长期的强烈需求，自己本身拥有一个可依赖的依恋对象也会让她受益匪浅。