科研||书法从识字介入

识字写字阶段，就要以端妍合法为目标追求，不应只想字的正误，要从一开始就想着写好看。写字是识字教育的延续，也是艺术教育的基础。启功曾说，字是写出来的。

当今书法教育，启蒙有些晚。从写字阶段就引入审美教学，能更好解决传承问题。