为什么我们在学校学习英语的方式是错的

2019-02-28  本文已影响0人  兰州天天爸

在学校,我们一直在用学中文的方式学习英语。语文是认字、造句、朗读、背诵、做题。英语是背单词、造句、朗读、背诵、做题。那为什么大多数人在小学毕业时已具备基本的中文读写能力,而到绝大多数人大学毕业时不要说流畅的英语对话能力,就是基本的英文原著阅读能力都很少有人具备。而我们大多数人花在英语上的学习时间恐怕要比语文多很多。很明显的投资收益比太低嘛。

另一个现象就是,有人觉得英文阅读能力差是词汇量的问题,于是就开始疯狂的背单词,觉得只要词汇量上去了英文阅读能力自然就具备了,但是很多背会单词红宝书的人却发现,即便是词汇量达七八千了,翻开英文原著,却依然看不懂书中写的是什么,也就是所有单词我都认识,但是放在一起就不清楚是什么意思了。

你不觉得很奇怪吗?为什么中文只要认字就可以阅读,而进入了英文的环境却达不到想要的效果呢?

其实我们在上学前已经解决了中文的听说问题,而认字只是把中文的呈现由语音转换成了文字。也就是说,在我们的大脑中本身就已经形成了一套完整的中文句法结构,所以在认字后,解决阅读能力就是水到渠成的事情了。

而英文呢?我们企图跳过听和说直接从读开始学习英文,由于我们的大脑中本身没有相应的英语语言语法结构,在学习英语过程中又习惯性的要将英语和汉语做一一对应,企图通过对应来解决语言的学习问题。而英语单词和汉语词语是多对一的关系,能完全一一对应的单词不到20%。

以前一直觉得学习第二语言一定要通过翻译的方式来学习,但是有一次我问儿子,他在读英语的时候需要在心里把英语翻译成汉语吗?儿子反问了我一个问题:你在学习汉语时是通过把汉语翻译成了什么语言学会的?

所以这就是我们学习英语效率低的根本原因。因为我们的大脑中已经形成了一套语言结构,所以在学习第二语言时不自觉的要将英语套用到我们已有的语言结构中,而英语和汉语的语法又有很大的差异,从而导致我们学习英语付出的很多而收获的很少。

另外,英语老师更关注的学生的读和写,而最重要的听和说,却被弱化,更有甚者很多中小学英语老师发音本身就不标准,别问我是怎么知道的,呵呵!

那么学习英语的正确姿势是什么呢?回到学习语言的原点,开始通过听和说学习英语。

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我的孩子今年13岁,从三年前开始通过 《英语流利说app》学习英语,先学习了一年的免费课程,然后报名学习付费课程《懂你英语》,跟随英语流利说一直在学习的是英语的听和说,从没有刻意背单词,也没有刻意去学习过语法,但通过三年的学习,他现在具备了听懂TED演讲的能力,能看懂《 Harry Potter》英文原版,《Toefl Junior》模拟题的准确率能达到80%左右。

因此学好英语的方法不是上补习班、不是背单词、不是做练习题。而是回到人类学习语言的源头从听和说开始。

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