53/70 小力班141 李笑来讲座内容整理

上个月听了李笑来老师的一次讲座，今天把笔记内容整理出来。这是第二次听他的讲座了，每次都很震撼，每次都有很大的收获。这次讲座的主题是“终生受用的阅读操作系统”。其实，我们的大脑就像一台电脑，学习、阅读的过程就是输入，大脑是CPU，处理输入进来的信息，然后再以各种形式输出。然而我们都会用电脑，但真的不一定会使用自己的大脑，也没有一份专门的大脑使用说明书，学校里似乎也没有教过。既然这样，对于我们普通人来说，只能一步一步去学。这三个步骤里首先要学的就是输入，即阅读。这里所讲的阅读多半是一些实用类书籍，或者读起来晦涩难懂的书籍，至于小说、散文类的则不需要刻意去学习。

说到阅读，现在这个快节奏的社会，大部分人都在追求速读，但笑来老师不这么认为，他觉得是书就得只字不差得读。这种观点多半还是出于他对于知识的尊重和珍惜。而 我从实用的角度出发，认为你如果是基础不好，又是这个领域的小白，还是只字不差得去读吧！笑来老师还讲到了他妈妈对他的教育，在他初中的时候就曾告诉他其实任何一本教科书里都是概念的罗列，这让他终生受用，并且最终得出任何领域的学习，基础层面上的死磕就是那些你看不懂的概念！理解概念，找到概念之间的关联，理清逻辑脉络，这就是阅读的过程。接下来又说到了方法论，提出了两个阅读的好方法，一是像作者一样去阅读，二是从作者的角度去感知他所处的世界，这两种方法必须有意识得刻意联系才能掌握，才能为我们所用。优质的文章都是从事实出发，然后表达自己的观点，进而论证自己的观点，作为一个阅读者也要从这三点出发去读文章，找到事实、看法、论据才能找到作者的写作框架。

输入之后就是输出了，即写作，他只是粗略得强调了一下写作的重要性，写作可能会倒逼输入的质量。

这些基本上就是李笑来老师讲座的讲座的基本内容和自己的理解。讲得东西都很有道理，听得也很过瘾，但难的是实践，需要一点点得去养成习惯，慢慢得日积月累才能有所收获。