《教学工作漫谈》2一4页，“课堂六步教学法”

学习体会:

一、魏老师的六步课堂教学法

1.定向。确定学习重点，有时老师提出，有时学生提出。如《故乡》这课学习重点:①字词(略);②文学常识;作者及时代背景;③人物肖像及语言描写;④分析人物性格变化的原因。

2.自学。根据目标找答案。

3.讨论。四个讨论研究。

4.答疑。分组讨论没解决提交全班，根据问题的意义选择全班解答还是个别答疑。

5.自测。方式学生自己出题自己答;一名同学出题大家答;每组出一题，其余组抢答;教师出题，大家答。书面解答要限时，红笔批改。

6.自结。学生自己回忆总结这节课重点，一位总结，大家订正。

二、课堂类型

1.期初一一定向课

2.老师外出一一自学课

3.期中、期末一一答疑课

4.检查验收一一自测课

5.强化学可重点一一复习课

根据教学情况灵活多变!