我们需要的是鼓励孩子动手做...

2022-04-19  本文已影响0人  小初学生陪读笔记

很多家庭冲突之所以发生,是孩子缺少自己做的机会。

孩子到了可以自己吃饭、穿衣、洗澡的年龄,家里却总在上演吃饭大战、穿衣大战、洗澡大战。宝贵的亲子时光,在家庭冲突中耗尽,这是非常可惜的。改变这种情况,并不难。

多数不良行为背后,都藏着需要学习的技能。孩子掌握了这个技能,问题就会消失。

好的家庭教育,常态是家长慢慢教、耐心等,孩子学技能、练技能。反之家长不花时间教,直接提要求,对孩子的表现不满意,家庭就会鸡飞狗跳。

孩子自己能做的事,要让他自己做;孩子自己能想的问题,要让他自己想。

孩子自己做事、想问题,一开始做得慢、想不清楚,大人可以耐心地鼓励,指出孩子的闪光处、成长点。孩子做成了,就会有自信心,有更强的能力,以后更愿意做。

有的家长看孩子做得又慢又费劲,于心不忍,索性自己上场,三下五除二,把孩子的问题收拾利索了。这看起来效率高,实际上反而是慢了,因为孩子失去了自己动手的机会。

更深层的影响是,家长动手代办,给孩子传达了很不好的信息:你很无能,你只需要依赖我来做就好了。虽然家长本意并非如此。

给孩子机会自己做、自己想,留一些时间,等着他们做完、允许他们做得不够好,这应该成为养育的日常状态。自己做,自己想,漫长的童年、少年期之后,终将结出硕果。

摘自微博:汪爸刀刀,侵删。

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