潜移默化 文化育人 北京之行感悟记

潜移默化  文化育人

北京之行感悟记

简介：青椒学员 临朐0764马云龙 山东省潍坊市临朐县寺头镇寺头小学

“青椒计划”百人合影 北京师范大学主楼前

北京培训转瞬即逝，七天的北京之行，给我留下了太多的感动和深思。百人青椒，相约北京，青椒种子为乡村教育赋能。我们的口号很好的阐述了我们这一百人的前世和今生以及来世，这是我们的过去、现在和未来的浓缩。通过学习我深深的感受到了社会各界对乡村教育的关注，特别是为乡村青年教师培训计划做出努力的各位教师和各位企业，是你们提出“青椒计划”为乡村三万四千多乡村教师赋能，为七十多省份的学生提供高质量的课堂，有时你们精心培育“百人青椒种子”，并把它们撒向祖国各地，生根发芽，我们会茁壮成长，带动起当地的乡村教师都破土而出。

陆战队员颁奖

本次学习中我深刻体会到传统文化对教育的力量，对人的教育的力量。

青椒学员和汤敏博士合影

各位教授大咖的水平都是一流的，都是世界水准的，听了课程受益匪浅。其中在这些课程中我感触最深的是徐勇教授的《传统文化教育的意义和价值》和于丹教授的《成长比成功更重要》都是讲了中国的传统文化的教育力量是无限的。我们的教育说到底应该是传统文化在我们的孩子身上体现出来，我们的教育不是功利化的，一起功利性的教育都是素质教育的对立面。我们的传统文化教育是内化的，是我们作为人的道德底线的准则，我们的教育应该着眼于未来，是适应于社会的发展为目标的教育。只有从传统教育中才能汲取人们的基本技能和基本素质的教育，才能在未来无论接受什么任务都能根据实际情况拿出最佳的解决方案，这就是素质教育。徐勇教授的未来教育要超越现在的现实教育，去适应将来的社会，也就是教育要有超前意识。这一点和于丹教授的成长就是要教育孩子要有旺盛的求知欲，要有创新，无所畏惧的探索能力和传统文化对我们的教育能力，于丹教授旁征博引从家教这一侧面展示了中国文化的博大精深。大咖们的观点惊人的相似，都关注与我们的传统文化，并且所有的教授大家都一起把教育的目光盯紧了我们的启蒙教育，可见我们的启蒙教育的重要性。我思故我在，一句名言，给我们了多么大的启示，教授们的思考都集中于一点，可见这一点的重要性，这一切我们乡村教师更有深切体会。

于丹教授在讲课

我们学校的校车去接孩子，碰到的都是爷爷奶奶帮孙子孙女背着书包送上车，并且在上车时，奶奶还说：“你先上车，我在把书包递给你。”’这就是我们乡村教育的一个缩影吧，我们乡村教师任重而道远。

通过学习我深切体会到了我们请教学院的好学，友好，勤奋、对教育的一片赤诚，这是大爱的体现，一路走来感恩有你，感恩有你一路相伴，我们彼此帮扶必将一路披荆斩棘，成功前行。

青椒学员高举旗帜登长城

青椒学员和互加吴虹校长合影