5月份读后感

这个月，其实读书不多，唯一独读的也是正好培训里教的，回合式教学，这个对这个阶段的我有重新思考，也带来不少收获。

看书有泛读与精读，很多专业性书籍不结合实践的读，更多是泛读，是无法深刻领悟与学习。结合实践与平时经验时的精读，总是会带来不一样的思考。

虽然四个主要阶段，平时看书感觉不深刻，但是培训时依旧会带来深刻想法，自己平时做的还是不够严谨。

在通过现场演习与课堂不断练习时发现，现场演练的是基础与根本。但是，在真实课堂上教学时，针对能力很弱都学生用基础性教学，还是有很大收获，只是需要不断变通而不是一成不变，根据自身教学方式结合，情景里去灵活运用，效果也是事半功倍。而且，不仅对能力弱的学生，能力好的学生也是效果明显。

目前教学遇到一些困惑，也是没太多时间去思考与摸索，当孩子能力好学习速度又快，自然也是聪明灵活的人，发现自身也是要不断学习，不然会跟不是学生进步速度。

而这样的学习，除了平时教学经验的积累，更需要不断的理论知识学习，结合经验，进步才会更大。学生学习的同时，老师也要不断学习。不然，那么多学生，就自身那点经验会不够用。

也是在看书与平时培训，再通过平时教学的思考，不断发现自身不足与需要再学习的必要。我只知道，不学习不进步，停留在原地也是退步。