“试问不能创造幸福的聪明，算什么呢？”

“我一直觉得，正常人有两种，一种是聪明人，总能选对，一种是知道自己不够聪明，看着聪明人选啥就跟着选择的人。但现实里，大多数人都是不太聪明，但认为自己很聪明，自己不能选择对的道路，也不想跟着真正的聪明人选择，总想走出自己的花样。”（by.流浪的蛤蟆）

过去我从未想过聪明，一直都觉得，能适应自己，或自己适应，找到自己的节奏，按照节奏去走，就不至于大错。后来我渐渐发现，骨子里都是不愿意思考的，本能的惰性，或几千年的基因密码。毕竟，我们并未真的走出“饥荒”所带来的求生的本能，也就是说生存和繁衍始终影响着我们的心智和判断。当然，现在已经不那么紧张了，也就意味着可以不用时时刻刻“急中生智”了，这也算是给“教育的可能性”。然而，一个可悲的现象：教育之下，多的是细密的分析者，却难以形成系统的认知。

昨天看到一个说法什么叫认知呢？认知就是屎不能吃。然后知识是什么呢？屎中也有很多营养。所以，专家会说的往往是屎中的营养都有哪些哪些，就显得很荒唐。但这就是思考的隐患，我是说，总有些人的认知不敢继续深入，也就是不敢得出那句文明的话：别找屎吃。

我是说，诚然教育很了不起，也让很多人学会了思考，但这种思考很有意思，得不出结论，不敢相信自己的结论，甚至是得出的结论实际上压根无法运用出来。没有实践的思考怎么说？想象世界的巨人，现实世界的巨婴。握着知识的利剑，装着屠龙术的头脑，没有龙可宰，成为不了英雄，偏还要为了让自己的屠龙术能够流传下去，让自己显得有价值，让自己确实有用，怎么办呢？那就来考试，来排名，来告诉你们什么叫聪明，什么是智慧，什么是人性，……倒像是忘了最主要的思考：活着什么的，生活什么的，成长什么的，健康什么的，幸福什么的……而不是价值，自证自己的价值，攀比或比较什么的，计较或得失或利弊或利害什么的……

殊不知，损人利己是可怕的，损人不利己更是危险的，我是说，倒像是现在都不需要报团了，不需要互惠，不需要他人也可以……从而恻隐之心，同理心越发显得无关紧要。于是，己所不欲勿施于人，倒像是已经是道德的了。但别忘了，己所欲亦勿施于人。……

所以，什么是有用，什么是对，什么是好，你究竟是什么立场，观点从何而来，这些东西适用于谁，是谁想要，是谁来定义和给出标准，谁给谁权利来奴役自主？偏还要教我们学会感恩，学会尊敬，学会自幸，学会知足……若敢牵出头，连上尾巴，就知道多少“反人性”（道德层面）的东西正一点一点被理所当然，而真正反人性（对规律的认识和运用）的学习也逐渐被模糊不辨，甚至还有人将此混为一谈。于是，可以想见，自私成了武器，自利也变得天经地义，什么道德武器捆绑着良知，又什么受挫的教育使人向前……我是说，劳动创造幸福，竟然成了空谈。

就像你觉得劳动不合理，就像你觉得为了钱没什么丢脸，就像你在说这些的时候从来没有审视过自己，也从未想过钱从哪里来的问题。就像凌驾于众人之上，于是成了神，不明所以的人私以为那是神的召唤，前赴后继地奔赴前往。然后，忘了自主。

神应该是带众人幸福的那个，而不是追随他的时候还需要自己给自己幸福的假象，自己给自己幻想，期待，神应该是自主选择，内心认定，且在实践中能够跳出自身去审视当前的困境，继而心始终站在神的位置。于是，信仰有力量，信念可以很强很强，永远都敢于自立自强，永远都能守住内心而不轻易被世界影响，或让自己左右飘摇心无所住……

所以，不要盲目聪明，也不要纠结愚蠢，本质都是一回事。聪明人不觉得自己聪明，愚蠢也可以试着去发现聪明的脚步。聪明不是稳定的，或只属于谁的，而是时间，劳动，幸福的结果。

试问不能创造幸福的聪明，算什么呢？要它干嘛呢？