曹保平导演作品《狗13》

英文名字是“爱因斯坦和爱因斯坦”，电影中先后出现了两条小狗都叫爱因斯坦。我倒觉得简单点叫“女孩与狗”也可以。

爸爸和女儿

至于现在这个奇怪的名字，从字面上看情节线索是条叫爱因斯坦的小狗，女孩13岁，但合在一起又像是粗口，估计是有发泄某种愤怒的含义！

五年前在电影节就获得好评，后来销声匿迹，据说被封了，这次能够公映肯定也引起许多人关注。如果被禁不是噱头，那到底为什么被禁呢？

去影院之前知道评分8.4，以为会是很高级的作品，但当时看着也不觉得惊艳，尤其前面部分有的片段很刻意，我不能理解，也不知要表现个什么，但看完之后有点明白了。

它不是常见的那种青春片，似乎在表现一个13岁少女青春期的叛逆，但又不仅限于此。

它从女孩的角度来表现成长中的孤独无助，然后逐渐妥协，长成了大人希望的模样。或许成长就是告别从前的自己，磨平了棱角，越来越懂事地接受了成人世界里的伪善吧。

这个女孩初看起来有些神经质，和爷爷奶奶生活在一起，爸爸强迫她把兴趣小组由自己喜欢的物理改成不擅长的英语，爷爷奶奶在生活上对她关怀备至，甚至是明显的娇惯，但他们都不知道女孩想的是什么，她究竟想要什么。奶奶和爸爸也竟然都不知道她喝牛奶就会吐，说到这些细节，我总感觉象征意味更大。

作为一位家长，我最开始挺讨厌这个女孩，除了她没有妈妈是个欠缺外，感觉其他方面都已经很好了，爷爷奶奶那么疼她，爸爸也是极力照顾她的情绪，就连年轻的后母也是百般陪着小心哄着她。可是她却因为爷爷买菜时不小心弄丢了狗而大发雷霆，任性偏执地自己去街上大呼小叫地找，还把爷爷一把推在地上。家里人为了安慰她买来一只新的小狗，她却赌气出去找堂姐的男朋友喝酒，以至于奶奶去找她时迷路回不了家。这才导致她爸气急败坏砸了酒瓶，伤了她的手。找回奶奶后，爸爸对她连踢带打逼她道歉。说实话，看到这一段觉得她真是该打啊，而且除了扇嘴巴不对，整体还是打得轻。目测小女孩就是侍宠作乱，太作了，而老人太惯孩子了。

但是后来看到了她一系列的改变——她默默接受了冒充爱因斯坦的小狗，也默默接受了突然冒出来的已经两岁的弟弟，她震惊地看着英语老师卷起课本一下就拍死了飞进教室的蝙蝠，她在弟弟的生日宴会上露出礼貌又尴尬的笑容，她落寞地躲到一旁并拒绝了堂姐的安慰，她为了陪爸爸的饭局而错过了心心念念的天文展览，她在宴会上吃下了那一块红烧狗肉并说谢谢叔叔，她在路上偶遇失散的小狗爱因斯坦却心平气和地说自己认错了，她独自在幽深的巷子里掩面哭泣却假装已忘记，她变成了大人嘴里懂事的孩子却失去了自己。

难道这就是成长！

我似乎懂了这一代孩子所谓的悲伤逆流成河，她们看起来不缺吃穿，似乎应当无忧无虑，应该感恩一切，但她们更需要的是理解和陪伴。一只小狗的陪伴可以带来的温暖，大人们不懂，他们只把小狗当作畜生而已，可以随意买来，也可以随意送走，而且丢了一只再买一只冒充也无所谓。

而对待孩子也是，听大人的话没有错，听话了，懂事了，就是长大了。考了高分数就是全家的骄傲，就应该庆祝，至于孩子是否快乐，她每天在想什么却基本可以忽略不计。看似都在讨好女孩，但事实上全家人却都在改造她，把她变成大家希望的样子。

一部电影能够引起人们的讨论和思考，这就是它最大的价值。至于为什么被禁，还真是不太清楚，难道是揭露批评讽刺了成人世界的虚伪，比如那位附庸风雅的张哥，卖弄什么孔子云:逝者如斯夫，不舍昼夜。却说女孩喜欢的《时间简史》是小孩子才读的书。难道是因为不失时机地让爸爸唱了一句“无产阶级文化大革命就是好，就是好！”为这个按说也不至于。

或许再往深了说，影片表现我们国人世世代代传承的家长制，父权的统治对孩子天性的扼杀。

具体原因不得而知，或许根本就没有原因。

就像电影结尾:从未出场的妈妈打来电话祝贺女孩物理竞赛得奖，爸爸感谢前妻给他生了一个这么优秀的孩子。这时女孩问爸爸，你和妈妈当初是怎么开始的？爸爸突然崩溃大哭，并伸出一只手遮住女孩的眼睛，不让女儿看到自己狼狈的样子。

这是一个奔波于世俗社会的中年人的悲伤，他到底为了什么，原因不得而知，但似乎也没有确切的答案。这个片段尤其让我印象深刻，孩子确实让人同情，但家长也不容易啊！影片中没有哪个人值得过分指责，但误解、矛盾、隔阂却一直都在。

电影最后弟弟在滑冰场上不断摔倒，哭着恳求教练扶他起来，说他还不会滑，教练坚持让他自己起来继续滑，姐姐在场外冷眼旁观。

这个结尾很有意思，意味深长，但我不想做过多解读。

看这个电影的当时和之后感受起起落落，似乎可写的非常多，应该梳理一下才能思路清楚。但我懒得梳理了，就这样吧！