杜威《民主主义与教育》——教育是以史为鉴，而不是复演

简单地说，发展就在于改变从前的生长计划，然后另辟捷径。所以教育的任务在于使儿童从复演过去和重蹈旧辙中解放出来，而不是引导他们去重演以往的阶段。

这就像许多人在寻找自己人生不幸的根由时，把原生家庭拿来做自己一切行为的借口，不断重蹈覆辙，而不是寻根究底后的重建。

过往历史的成果只要有益于将来都应该利用它们。这种利用也是我们智慧的一部分。

以史为鉴，活在当下，展望未来。