【17.5. 2复盘】系统化 流程化

Objective 你对今天学的记得什么？

《穷查理宝典》

一、什么是跨学科的攻击？

1. 传统的专业主义

只用某一个领域的知识解决该领域的问题，认为必须在某个领域进行深入地钻研，获得专业度，才能把问题解决好。比如，律师要钻研法律条款、医生要精通医学知识、老师要掌握教育学等才能解决问题。

2. 跨学科攻击

跨学科的攻击，不是说这个问题应该由哪个专业领域的知识来解决，而是所有能解决这个问题的方法和规律，都应当拿来运用，不一定局限在某一个专业领域。

3. Lollapalooza效应（好上加好效应）

当对一个问题发起跨学科攻击的时候，你可能要运用到心理学、数学、经济学、物理学等多个学科的知识，这些知识很可能还会起到互相促进、互相影响的放大效应，查理·芒格把这个效应叫Lollapalooza效应，简单来说就是“好上加好效应”。

二、怎么样获得跨学科攻击的能力？

1. 获取途径来自“硬”学科和“软”学科

（1）“硬”学科：具有非常严谨的实证和推理的过程，比如物理、数学等，这种学科的知识和重要规律更值得重视。

（2）“软”学科：理论的严谨可靠性不是那么强，比如心理学、社会学等，但是只要掌握了这种学科的重要规律的局限性和边界，一样可以去使用。

2. 跨学科攻击武器的三个获取方法

（1）从因为人们犯错导致的重大灾难中寻找规律

人的成功可能有很多因素，比如时机、运气等等，可是人的失败往往是因为违反了或者忽略了某种很重要的基本规律。在成功里面找原因你可能找得不准，但在失败里面找原因可能更容易看到规律，并启发你怎么样才能把事情给做成功。

（2）从重要学科的重要理论中找规律

“全归因治学法”是查理·芒格自己总结的方法，指学习任何一个领域的知识，一定要想办法找到这个知识最初的出处是什么，尤其是“硬”学科知识的出处，当掌握了一个知识的出处之后，才能继续运用这个知识去进一步解决问题。

（3）从顶尖人物的经验中寻找规律

一方面学习人类犯的错误，另一方面也要学习最牛的人是怎么做的。一旦想明白了这些顶尖人才解决问题的方法和规律，就能当做自己的武器拿去使用

三、如何使用跨学科攻击的能力？

1. 双轨分析法

分析问题的时候要从理性和感性两个角度思考，理性地用各学科的规律综合研究问题，同时还要考虑感性和潜意识对我们的影响。

2. 飞行模拟

飞行员采用飞行模拟器来确保技能不断得以训练的方式，被查理·芒格借鉴。他通过研究分析商业案例来进行模拟实战演练，不断训练自己的思考方式，从而更快地掌握跨学科攻击的能力。

金句：

1. 各个学科、各种方法只要能解决问题，就可以拿来为我所用。

2. 在失败里面找原因，更容易看到规律，并启发你怎么样才能把事情给做成功。

3. 一方面要学习人类犯的错误，另一方面也要学习最牛的人是怎么做的。

4. 理性地用各学科的规律综合研究问题，还要考虑感性和潜意识对我们的影响。

Reflective 一句话形容今天的情绪（今天的高峰，低峰）

平稳

Interpretive 今天你学到了啥？重要的领悟是什么？

基本的东西要时刻检查，不要偷懒和想当然，因为最基本的东西客户都会因为种种原因没有带，最简单的事情也会因为没有交代而不知道，所以有些事情只能流程化，系统化，才能保证不会忘。（有标准有规范）

Decisional 一句话形容今天的工作，明天要继续哪些工作

上午接待客户，下午

明天上午接待客户，下午联系乔宝军，找小白整理资料等

2017年我的主题：成长   积累   践行     减法   习惯

5月份工作：聚集   猛干  突破