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【小荷文苑第54期】因为有你

2019-06-05  本文已影响89人  芳语文

【文题展示】 

        作文题目:因为有你

        写作要求:(1)立意自定;(2)文体自选(诗歌除外),可以记叙经历、抒发感情、发表议论、展开想象等;(3)不少于600字;(4)不得出现真实的姓名、校名和地名。

【思路点拨】

        这是一个以句子为题目的命题作文。审题时我们先要把握“你”的内涵。“你”可以是生活中最关心你的那个人,可以是给了你某种启迪的一株草,可以是夜夜陪伴你的那盏旧台灯,可以是教会你很多道理的那本书,也可以是一只小小的蚂蚁、一片层层叠叠的荷塘……也就是说,凡是生活中的人、事、物都可以入文。理清了这一点,就可以根据自己的生活体验确定这篇作文写什么。

        不过,这个特殊的人、事、物必须是引起你某种变化的关键事物,因为题目中还有一个关键词是“因为”。由“因为”一词,我们可以发现“你”是引起某种变化的重要因素。可见,“因为”一词确定了这篇文章主体部分怎么写。如果写熟悉的某个人,最好写出“我”对“你”的态度变化;如果写某次偶遇的事或物,最好写出“我”遇到“你”之前和遇到“你”之后的心理变化与行为表现的具体变化;如果写一直陪伴自己的某一物,最好写出“我”在“你”的长期陪伴下发生的由内而外的变化。

【学生作品】                     

                                  因为有你

                      岐山三中九六班  刘舒婷

        心中的雨点来了,谁是我无遮拦天空下的荫庇?                                                  ——题记

        “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归……”同学们的读书声挤满了教室,窗外雨脚如麻,争吵声仿佛又回荡在耳边。

        “你凭什么翻我东西!”我恶狠狠地冲她吼道。“我只是想帮你收拾一下。”她好像做错了事一般,一边看着我愤怒的脸色,一边小心翼翼地解释着。“谁让你收拾了?你管那么多干嘛!”硬生生撇下这句话,我拽起书包破门而出。

        天阴沉着,又闷又热,树上的知了争吵个不休。不一会儿,乌云覆盖了半边天空,我的心也阴沉沉的。“叮铃铃……”思绪混乱中上课了,语文老师走进了教室,他推了推鼻梁上的眼镜,看着大家朗声说道:“同学们,今天这节课我们进行作文训练,题目就是——‘母亲’。”训练开始,老师先叫同学回忆自己的母亲,再简洁描述母亲。我心里默念着:“千万不要叫我,千万不要叫我!”可老师仿佛能看透我的心思,拍了拍我的肩膀示意让我回答,我不情愿地站起来垂着头不知道怎么办。

        这时传来轻轻的敲门声,从门缝看出去,我发现敲门的人竟然是母亲!矮小的个子,瘦弱的身躯,她用目光扫过班上的每一个同学,一看到我便笑了起来,那张脸仿佛一张揉皱的试卷。在老师的示意下,我慢吞吞地走出教室。一出教室,母亲便拉过我,塞给我一把伞和几元钱:“你走得急……没有带伞……中午……吃饭钱也没带……我……我……”声音怯怯的,还有点语无伦次。我收回斜睨的目光,仔细打量着气喘吁吁的母亲。她头发上的水珠不停地向下滴着,滴在水泥地板上,一滴,两滴……激起一朵朵水花。“妈,你头发都湿了。”“我没事,这钱你拿着下课买点东西吃,别饿着。早上是妈不对,不该翻你东西。”母亲周身都散发着寒气,给我递钱的手凉得有点不可思议,可是于我却是那么温暖,那温度一直一直传到了我的心里。我鼻子一酸,用衣袖擦拭着母亲头发上的水珠,哽咽道:“是我不好,是我不好……”

        于是,那节作文课,我用自己并不出众的文笔写下了母亲渐渐苍老的颜容,写下了母亲布满老茧的双手,写下了母亲额上细细的皱纹;还写下了失意时充满鼓励的眼神,写下了疲惫时点点滴滴的关心,写下了失败时生生涩涩的安慰……

        我平凡普通的母亲呵,因为有你,生活增添了许多美妙的乐章;因为有你,阴暗的日子也有些许明亮;因为有你,前行的道路上我永远不会孤独。

        母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

【习作点评】

        源于生活的场景描写让人觉得格外亲切,观察细致的人物白描简洁有力,着墨不多的人物语言充分体现了人物的性格特征。这篇字数不多的小文深深地打动了我!小作者以真挚的情感为叙事奠基,记叙了与母亲相处的一组画面,再现了自己心理变化的过程,真实而感人。开头与结尾也独具匠心,超越了一般意义上的首尾呼应,可以说不是一般的好,而是很好,特别好!加油,优秀的女孩!(指导老师:侯会芳)

       

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