2016.9.29 C语言课堂笔记--（循环，数组）
2016-10-09 本文已影响0人
I踏雪寻梅
C语言预课课堂笔记
循环流程控制
- while循环
while(条件
{
语句体；
}
-
分析：先判断条件是否成立，成立就执行while{}里面的语句，再回过头去判断条件成立与否.......
-
while注意点：
while(1)
{
}
快速入门：
int i=1;
int sum=0;
while(i<=100)
{
sum=sum+i;
i=i+1;
}
printf("sum=%d\n",sum);
练习：
- 计算1~100所有偶数和（while、if）
int a,l=0;
scanf("%d",&a);
while((a/10)!=0)
{
l++;
}
printf("%d\n",l);
1X1=1
1X2=2 2X2=4
1X3=3 2X3=6 3X3=9
….
1X9=9 2X9=18 3X9=27…..9X9=81
#include "stdio.h"
int main()
{
int i,j;
for (i=1;i<=9;i++)
{
for (j=1;j<=i;j++)
{
printf("%d*%d=%02d ",i,j,i*j);
if (i==j)
printf("\n");
}
}
}
- do—while循环
do
{
语句体；
}while(条件);```
分析：先执行语句体，再去判断条件，条件成立，继续执行，直到条件不成立.....
do-while注意点：
1>实现死循环
do
{
}while(1);
- for循环
for(表达式1；表达式2；表达式4)
{
语句3；
}
-
分析:
- 首先执行表达式1，表达1有且只执行一次
- 判断表达式2是否成立，如果成立，就执行for{}里面的语句
- for{}里面的语句都执行完成之后，再执行表达式4
- 再执行上步骤2，3
-
for循环的注意点：
- 表达式1，表达式2，表达式3都可以省略，但是分号不能省略；
- 当表达式2省略时，for循环就相当于一个死循环
快速入门：
int i,sum=0;
for(i=1;i<=100;i++)
{
sum=sum+i;
}
printf("sum=%d\n",sum);
1>计算1~100奇数和，使用for循环实现
#include "stdio.h"
int main()
{
int i,j=0;
for (i=1;i<=100;i++)
{
if(i%2!=0)
j+=i;
}
printf("%d\n",j);
}
循环流程控制注意点
- 三个循环可以相互嵌套
- 在使用死循环尽量用while(1)
- 掌握while和for,理解do-while的用法
- 嵌套最好不要超过3层
break和continue的用法：
-
break使用场合：switch,for ， do-while,while
-
continue使用的场合：for,do-while ,while
快速入门：
int i=1,sum=0;
while(i<=100)
{
if(i==10)
{
break;
}
sum+=i;
i++;
}
printf("sum=%d\n",sum);
分析：
- break是跳出整个循环
- break只能跳出一层循环
- 当碰到break语句时，break下面的语句至循环的}里面剩下的语句就都不会被执行
- for里面表达式4不会被执行
continue快速入门
int i=1,sum=0;
for(;i<=100;i++)
{
if(i%10==3)
{
continue;
}
sum+=i;
}
printf("sum=%d\n",sum);
由上分析：
- continue是跳出本层循环中的一次循环，继续执行下面的循环
- 碰到continue时，continue下面的语句直到本层循环}里面的语句不会被执行
- for表达式4会继续执行
- 数组
11.1. 数组的定义
int arr[10];
11.2. 数组的初始化
int arr[5]={1,2,3};
int arr[5]={[3]=1,[4]=2};
int arr[]={1,2,3};
11.3. 数组定义和初始化的注意点
- []里面的数必须要是常量
- 数组元素是从下标0开始
- 不允许初始这么一个数组int arr[]={};int arr[];
- 元素个数不能大于数组大小
- 数组元素是变量
- 重要：数组不能定义完再进行整体赋值，以下写法非法
int arr[5];
arr[5]={1,2,3,4,5};
4>数组元素的访问
数组名[访问下标]；0<=下标范围<数组大小
- 定义一个整型数组，求出这个数组当中的最大值和最小值，输出最大值和最小值，
思想：遍历比较
晚上作业
*
***
*****
*******
*****
***
*
int main()
{
int line,num,space,s;
scanf("%d",&s);
for (line=1;line<=s;line++)
{
if(line<=(s+1)/2)
{
for (space=1;space<=(s+1)/2-line;space++)
{
printf(" ");
}
for (num=1;num<=2*line-1;num++)
{
printf("*");
}
printf("\n");
}
if(line>(s+1)/2)
{
for (space=(s+1)/2;space<=line-1;space++)
{
printf(" ");
}
for (num=1;num<=2*((s+1)-line)-1;num++)
{
printf("*");
}
printf("\n");
}
}
return 0;
/* int a,l=0;
scanf("%d",&a);
while((a/10)!=0)
{
l++;
}
printf("%d\n",l);*/
}```
*
***
*****
*******
```int i,j,k;
for (i=1;i<9;i++)
{
for (k=1;k<9-i;k++)
{
printf(" ");
}
for (j=1;j<=2*i-1;j++)
{
printf("*");
}
printf("\n");
}
return 0;
- 输入一个数，颠倒这个数，将其输出，比如
123456====》654321； - 判断输入的一个整数是否是回文数
回文数：12321:对称的数
#include "stdio.h"
int main()
{
int i,j,a;
scanf("%d",&a);
i=a;
while(a)
{
j=j*10+a%10;
a=a/10;
}
printf("%d",j);
if(j==i)
printf("是回文");
else
printf("不是回文");
}
- 将一个整数数组里面的数左右颠倒，比如：
int arr[5]={1,2,3,4,5,6};
int arr[5]={6,5,4,3,2,1};
5>复习
//求100~200之间所有的素数
结果：
（1）i能整除2~i-1某一个数，跳出内层循环
（2）i不能整除2~i-1任何一个数，
#include "stdio.h"
int main()
{
int i,j;
for (i=100;i<200;i++)
{
for (j=2;j<i;j++)
{
if(i%j==0)
break;
}
if (j<i)
printf("%d不是素数\n",i);
if (j==i)
printf("%d是素数\n",i);
}
}
//输入两个数，输入一个运算符，计算结果。
#include "stdio.h"
int main()
{
int i,j;
for (i=100;i<200;i++)
{
for (j=2;j<i;j++)
{
if(i%j==0)
break;
}
if (j<i)
printf("%d不是素数\n",i);
if (j==i)
printf("%d是素数\n",i);
}
}
//定义一个数组，将其中的数字前后互换
#include "stdio.h"
int main()
{
int a[100],i,j;
int t,temp;
scanf("%d",&t);
getchar();
for(i=0;i<t;i++)
{
scanf("%d",&a[i]);
// scanf("%d%d%d%d%d",&a[0],&a[1],&a[2],&a[3],&a[4]);
getchar();
}
for(j=0;j<t;j++)
{
printf("%d",a[j]);
}
printf("\n");
for(i=0;i<t/2;i++)
{
// for(j=t-i;j>t/2;j--)
// {
temp=a[t-i-1];
a[t-i-1]=a[i];
a[i]=temp;
// }
}
for(j=0;j<t;j++)
{
printf("%d",a[j]);
}
}
