浮想联翩

学完《月光曲》一文，和那对兄妹一样沉浸在贝多芬的音乐里，尽情享受乐曲带来的美感。即兴为学生播放一曲《苗岭的早晨》，让大家根据所听音乐展开丰富的联想，把想到的情景写下来。

舒缓的音乐响起，我和同学们一起闭上眼睛，乐享其中。

早晨，我好像走进了幽深的郁郁葱葱的山林间，空气是如此新鲜，阳光透过枝叶射过来，像一道道利箭，黄鹂、杜鹃、布谷鸟……叽叽喳喳地唱个不停，像是在参加一场歌咏比赛，谁也不甘示弱，“唧唧啾啾”，“布谷、布谷！”这声音真好听，给这幽静的山林带来了无限的活力！

啥时间，林间热闹起来了，动物们都睡醒了，开始觅食了。小松鼠拖着它那降落伞一样的毛绒绒的大尾巴，从这棵树跳向那棵树，用它那锐利的眼睛寻觅成熟的大松果；顽皮的小猴子纵身一跃，迅速地抓住树干，在那里悠闲地荡秋千，还时不时地用右手放在额前，向远方眺望，像是在盼望猴妈妈的到来。野猪跑来了，小兔子也一蹦三跳地窜出来了，你追我赶，好不热闹！高雅的鹿公主，迈着轻盈的步伐，来到小溪边梳妆打扮，溪水清澈，映出小鹿的影子，美丽极了！

多么热闹的山林早晨！多么美丽的自然风光！

直到有学生喊我：“老师写完了！”我才回过神来，音乐反复播放，心依然沉醉其中，好神奇的音乐！竟有如此大的魔力！