【小灶4班】读好书

【读书清单】游戏力(二)

2017-12-23  本文已影响0人  令芳老师

【读书清单】游戏力(二)

和孩子建立联结

01.像孩子一样的方式与孩子对话,游戏,做孩子们喜欢的事情,让孩子感受到放松,轻松地和父母联结

02. 给孩子足够的爱和照顾,让孩子更有安全感,就如同一个杯子需要水一样。当杯子是空的,就很容易受伤

03.通过游戏和孩子联结  “躲猫猫”游戏,会让孩子由惊喜转化成喜悦。“木头人”游戏让孩子体验动静结合,游戏虽然不尽相同,但我们通过游戏可以孩子产生深度联结

培养孩子的自信

04  “力量之屋”

当孩子感到累,无聊,无助的时候,可以玩“力量之屋”游戏,去力量之屋取一些力量回来,在游戏中积蓄力量

05  “融入孩子的游戏中”

孩子在游戏中会体验自己的作品,欣赏自己的作品,家长正面鼓励孩子的作品和能力,而不是一味的批评和说教,欣赏的眼光看待孩子,让孩子重获自信

在笑声中游戏

06  “袜子游戏”,脱掉别人袜子,保护好自己的袜子,玩的过程很有趣,孩子们也会发出爽朗的笑声,孩子的笑点比大人低很多

07  “看谁先笑”游戏,两个互盯着对方,看谁先笑,父母和孩子都忍不住笑,完全忽略了自己的身份,大笑起来

打闹

08  孩子们都喜欢打闹的游戏,尤其是男孩子,在安全的规则下,和孩子打着玩,通常状况下,让孩子赢,力量不要太大,孩子会很开心

转换角色

09  平时周末的早上,可以和孩子玩起床游戏,让孩子扮演家长,一会拿衣服,一会儿拿鞋子,让孩子体会做父母的情景

10  “警察小偷游戏”孩子扮演警察,你扮演小偷,一会儿互换角色,让孩子体验不同人物的关系

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