不同的反应

2020-02-10  本文已影响0人  审美的生活

今天上了两堂课,下午的一堂课,教室里学生寥寥无几,最后还因为电脑卡壳,只好半途而废不了了之。

晚上学生基本到了,不到的好像只有几个,我没有调查,但是感觉效果应该还可以。学生家长回复个咨询的有一些。

我不知道应该怎么评价目前的情况:成功肯定谈不上,可是失败也似乎谈不上。那到底算什么层次呢是不是只要再坚持努力就会有希望?

我有点期待。

两者效果不同,是不是和这样的不同有关:1、和她们原来班主任参与不参与有关?

2、和学生彼此熟悉不熟悉有关?

3、和讲课的内容是不是课本上的有关?

4、和你我的讲课方式(一种主要是师生口头交流一种是确定明确自学目标自学为主辅导为主)有关?

明天我得问问几个学生和家长!

上一篇 下一篇

猜你喜欢

热点阅读