共享悦读‖一起轻轻松松当好班主任

一起轻轻松松当好班主任

文‖张爱敏

2022年，工作室最后一本共享书目是田冰冰老师主编的《轻轻松松当好班主任》，领读嘉宾是刘嘉琪老师，当时刘嘉琪对这本书情有独钟，推崇之至。因此，分享也是尽心尽力，精彩纷呈，同时，也能感觉到她已经把这本书的理念渗透在自己的班级管理中，开始学以致用。

其实，凡当过班主任，如果用一个词来形容自己班主任的经历，无不是“忙”“累”“苦”“忧”之类，但回眸走过的历程，我们却拥有了辩证思维，往往会这样表达“忙碌而充实”“累并快乐着”“悲喜交加”“喜忧参半”等等。

是的，喜忧参半。当了班主任，忙碌而充实，内心喜乐是主旋律；不当班主任，确实空闲了许多，却感觉自己少了些许被爱的感觉，有点失落。

我就有这样的感觉，比如今年自己其实特想当班主任，在退休前让班主任生涯画上一个圆满的句号。但考虑学校班级锐减情况，还有些许老师晋级需要班主任经历，就没有开口申请。但这半学期以来，自己又无不在关注班级，关注学情，关注学生身心健康与学习内驱力。

当班主任，轻轻松松，欢欢喜喜，充满惬意，并且班级管理总是一马当先，老师谦和，学生上进，没有鸡毛蒜皮之干扰，有的只是师生携手，其乐融融。这该是每一位班主任的终极愿景。但理想很丰满，现实很骨感。很多班主任总是觉得望尘莫及。

可是，当你酣畅淋漓般捧读完田冰冰老师这本书，就会幡然醒悟，就会豁然开朗，顿有醍醐灌顶之感。

是的！轻轻松松当好班主任，不就是未雨绸缪，是兵马未动，粮草先行‘这里，有班级愿景的预设，有班级规划的预案，有班级规则的执行，更有班级活动的策划与实施者，有远见有眼界有前瞻性。作为班主任，必须是宏伟蓝图的设计师啊。

触摸每一个文字，名曰冰冰的她跃然纸上，眸子里满是笑意温柔，温和而坚定，仁慈而美丽，把最深沉的爱给予每一个孩子，播撒在教室每一个角落，让每一个孩子都能抬起头说话。她凝心聚神，用细心、耐心、爱心、关心、慧心，走近孩子，拨动孩子的心弦。正是如此，孩子们都愿意听田老师说，都愿意按田老师的建议做，默契有加，和谐共进。

原来，班主任可以如此美好。如此当班主任，就可以轻轻松松，理念决定行动，行动昭示未来。

来吧！亲爱的班主任，让我们携手、并肩，吐故纳新，踔厉奋发，一起向未来！

让我们扮演好班主任这个角色吧！

班主任是一个班学生思想、学习、健康和生活的关注者，也是一个班的组织者、领导者和教育者，是孩子成长过程中最重要的陪伴者，班主任能力的提升，对于学生来说将终身受益，甚至影响、改变他们的一生。方向对了，什么时候开始都不算晚。

因此，未来，我会继续博览班主任专业成长方面的书籍，会广撷班主任管理方面的精彩事例，会守住一间教室，会看见每一个孩子，会对每一个孩子说“你很重要”“你真的可以”“你一定能行”，真正赋能于孩子，成就每一个孩子，与孩子们一起成长。

比如，这几天上网课，无论是早读还是阅读指导，我都要在课前或者课中、课后与孩子们闲聊几句。也正是这“闲聊”，拉近了师生关系，明显感觉师生关系融洽了，催作业的火药味已化为乌有，有的只是师生彼此的赋能与成全。