做更好的自己

泰兴中学2022届（5）李小东主任（清北5人）

手写讲义，有针对性复习巩固，尽量让学生自己讲解

1、利用零碎时间，开短班会，“拿下高考，再谈人生”

2、弹性放学时间，根据自己实际

3、心理疏导

给孩子充分自主学习时间，给予关心关爱。

“扬长补短，凸现自己的优势学科”，

给予制定高考目标

给每个学生做一个档案，记录月考成绩，找找离自己制定的高考目标的差距。

对于考试不理想不愿来学校的学生：对自己要有自信，充分发挥优势学科，薄弱科目抓基础题抓中档题；

对于家庭变故的学生，要多关注学生情绪变化，多给予关爱。

班主任心理疏导特别特别重要！

4、细化班级管理

高考与竞赛关系（目标）；

个体与全体的关系（定位）；

个性与共性的关系（差异）；

每周老师抛出几个题，学生自主思考；借助集体力量，给予更多的自主学习时间；

每周有限时完成时间；

在平时强化训练，增加强度，在月考前，经常练，找熟练度；

精心组织每一次的阶段检测、模考，及时分析总结，找准学科的盲点和薄弱点，以微专题的形式进行专题突破，并进行补偿训练。

对优秀学子进行有针对性安排自主学习。

家校合作，自习后家长看班，送祝福活动，家长参与表彰奖励！

教育励志语：

教育是塑造灵魂的事业，选择了教师这个职业，意味着选择了一份责任。我将不负重托，不辱使命，继续深耕自己钟爱的教育事业，愿意为之付出智慧、心血和汗水，无怨无悔!