勤字入手 提升阅读能力

“勤”字入手 提升阅读能力

1. 勤读书，深思考

语文学习最重要的方法是读书。不仅要读好我们的语文教材，还要通过大量阅读课外，丰富自己的内存。阅读书籍，有选择，要读好书、读传承的经典。娱乐化的内容可以读，但要坚信：浅层次阅读的收效太少。

欧阳修的 “三上” “马上、枕上、厕上”，郑板桥的“舟中、马上、被底”故事，让我们晓得，读书需要有性趣，更要有善于利用时间的习惯。

读书要深思高，因为“学而不思则罔，思而不学则殆”，学与思的集合会让智慧的光芒熠熠生辉。

2. 勤摘抄，笔记心录

阅读目标明确，选择的路径也要明确。读书有效的方法运用，圈点勾画、批注笔记、摘抄摘录、写读后感、不动笔墨不读书；写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。

3. 勤比较，考证成思

读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯。常用的工具书为字典、词典、辞典，案头要常备。《现代汉语词典》《古汉语常用字字典》《唐诗鉴赏辞典》《宋词鉴赏辞典》等工具书是我们的老师，对拿不准的说法，查找依据，工具书助学，真知灼见，让我们少走弯路。养成深思细密的习惯。

4. 勤于诵读，

朗读是一种出声的阅读方式，它是学生完成阅读的基本功，就语言学习而言，无论中文还是英文等任何语言学习，朗读是最重要的。背诵是最传统也是最有效的学习语文的重要方法，是积累语言、培养语感的重要途径。

一定要大量朗读、背诵古今中外的经典作品。通过朗读，文章的内容、情感、文句的优美、汉语音的韵律，都能被体会出来。背诵的方法也很多，可以分层背诵；可以化整为零地背诵；可以先抓要点背诵，然后连贯地背诵。背出以后还要经常复习运用，这样就可以做到牢记于心。

5. 勤于练笔、写日记

语文考试的大头是写作，也是今后一生必备的生存技能。

写作水平的提高，没有捷径，只有勤写！

比如，坚持写日记就是学好语文的最重要的习惯。记录自己的所言所行、所见所闻、所思所感。日记还可以积累写作材料、储存知识。刚刚开始的时候，写得简单，语言也不一定通畅，但坚持写下去就会逐渐提高。

写作和阅读一样，一旦形成习惯，就像呼吸一样自然，更是孩子表达自己内心的一个出口。别以分数的名义杀死阅读

今天，语文毫无争议地成为了“拉分王”的今天，我们非常担心出现这样的情况：

对阅读缺乏深入研究的命题者、缺乏整本书阅读指导经验的老师，加上一部分恨铁不成钢的家长，携起手来，布置成堆的“必读书”。

这些“必读书”必定会衍生成堆机械的“必做题”。我们又会陷入新一轮的题海之中。久之，阅读将成为新的梦魇。

急功近利，隐性杀手。阅读这件事，真的需要慢慢来。不要指望读了一本书，马上掌握所有的阅读策略；不要指望读了一本书，马上就提高成绩；也不要指望通过一次写作指导，就像作家那样文采飞扬。

阅读，是一个由量变到质变的渐进过程。就像葡萄酒需要慢慢发酵一样，让我们以享受阅读的姿态沉入阅读，简单一点，好玩一点，放松一点。如此，阅读着的每分每秒，都是丰厚的回馈。