前期对冠军的产生一直都不满意，主要问题是获得冠军太容易并且不可控，在冠军产生的逻辑上，是计算每一回合得分，最后算总分，这样也导致每一回合都要计算，计算量也比较大。 现在提出一个新算法，团结看看是否可行，会不会对原来的改动太大，涉及面太广。我先把思路提出来，你来判断一下。

几个基本问题

1. 玩伴现在的各种指标
   界面上显示的指标有：练习量，级别，熟悉语音量，年龄，性别，昵称，一共有六个数据。 其中练习量，级别，熟悉语音量，年龄四个指标属于能力相关指标。

2. 几个玩伴代号，为了好讨论，我们称之为playmate1，playmate2，playmate3.自己的孩子，也就是真孩子，我们称之为：User

几个playmate的角色定位

3个playmate分别代表3种能力，例如playmate1能力超强，playmate2能力一般，playmate3能力较差，强中差分为三档。这样配比之后，孩子慢慢能体会到，这3个孩子有的比较厉害，相当具备挑战性，而有的比较笨。孩子慢慢会和他们有了一种竞争比较的情感。这会让playmate模拟的比较真实而有趣。

把playmate每次能得多少分预先定死

由于有了能力角色分配，我们按照10分计算，这样，原则上playmate1每次能得8分左右，playmate2每次能得6分左右，playmate3每次能得4分左右。

得分算法

得分指的是每个回合做对一道题算1分，最后汇总计算总分

分值计算方法如下：

1. 在孩子选择完“请选题”的习题集之后，系统已经能得到，后面的做题环节一共能有多少个回合了。例如是10个回合。这个数字出来了。然后我们提前规划好，每个回合的正确答案摆放的位置，例如是：[1,2,3,4,1,2,3,4,1,2]

2. 然后提前制定好playmate的选择答案时的位置号：例如
   能力超强的playmate1: [1,2,3,4,1,2,3,4,4,4]，前8个正确，其他错
   能力一般的playmate2: [1,2,3,4,1,2,4,1,4,1]，前6个正确，其他错
   能力最差的playmate3: [1,2,3,4,2,3,4,3,3,1]，前4个正确，其他错
   制定好这个选答案位置后，当做题开始时，只需要让playmate按照这个提前计划好的位置飞过去即可。

3. 当User完成了整个回合之后，也会获得一个数组，例如是：[1,2,3,4,1,2,3,4,1,1]，前9个正确，最后错了一个。

4. 所有回合结束后，计算一下User和playmate的分值。例如上面例子中，user: 9分； playmate1: 8分；playmate2 ： 6分； playmate3: 4分， 并以此排出冠亚季军。

上面的例子中，我为了表达清楚明晰，正确的我都放在前面，错误的都放在后面，实际中，尽量模拟的随机化一点。

原来有一个原则，就是计算冠军时，仅仅针对“今日习题”，而对“复习题”是不计算得分的，当时我给的理由是，在原来老算法的背景下，已经太容易获得冠军了，再把“复习题”也计算得分，孩子更容易获得冠军。如果采用上面的新算法，就不存在这个问题了，所以在新算法中，今日习题和复习题统统按照一个得分逻辑进行计算。

效果

整体这样设计后，孩子做对的多，就能得冠军，发挥中等，就能得个亚军，太差就什么也得不到，这样孩子会把注意力放在我怎么能尽量的把题目做对。这样有利于学习。
孩子慢慢对这三个玩伴产生了能力判断，如果能赢最厉害的对手，成就感就会更强。总之这个设计基本上模拟了真实的竞赛。

可能的bug

由于比赛是看谁选的又快又准，而上面的只涉及到了准，对于是否快没有做过多的设计。我的想法是，不要考虑的那样的周全了。能先把准的问题解决掉。快的问题就先不管了。其实孩子也很难计算和感受出这一点。他是算不清楚的。快与慢仅仅作为一个比赛气氛烘托，制造紧张感，让孩子更加专心即可。

家长上传的玩伴如何处理

上面只是针对系统配置的playmate。如果家长上传的玩伴，由于家长需要上传孩子的年龄，学习量，熟悉语音量，练习量四个指标，系统依据家长上传的这四个指标，对孩子进行分类，划分出能力强中弱三种角色。然后把它套用在上面的模式中。
这样可能会产生由于家长上传的指标不合理，导致孩子获得冠军问题的效果不好的问题。这个问题我们暂时先不管。我通过培训家长的方法来解决，让家长学习一下怎样帮助孩子上传三种不同类别的孩子。后期如果有更好的方法，我们到时候再改动。