那些年，我曾经历的刻意练习

人们都说：学高为师，身正为范。

但真要走上讲台，当一名好老师，除了上面提及的“学高”与“身正”之外，还需要过硬的基本功，以及表达、沟通、共情、统筹等综合能力。当然，如果可以还最好加上吹拉弹唱等十八般武艺。

所以，好多优秀老师都是一边工作，一边坚持刻意练习，跟自己“死磕”。

回头看看，我也如此。那些看似灰暗的日子，也真的因为“死磕”留下了深深印迹。

死磕一：练习普通话

念师范的几年，每天早上坚持练习，不因风雨而中断。于是，一年过去，实现了普通话从零起点到专业测试97分一级甲等的跨越。

工作后，曾每天收看《新闻联播》，跟着国嘴进行新闻轮说，练习半年，语调改观，更加自然。

还有一年，每天坚持睡前朗读一篇美文，常常因读而兴奋，因读睡意无。

死磕二：记英语单词

在提升学历的日子，曾给自己定下每天背50个单词的任务。即使遇上春节家人团聚，也会提前背完或延后补上。

那时候，我会随身携带一个小本，将每天要背的单词誊抄上去。常常坐车在背，等车在背，走路也在背。甚至有一次参加朋友的婚礼，餐前间隙也在背。

死磕三：五笔打字

记得刚接触计算机的时候，电脑还是286，移动存储还是方形软盘。首先接触的汉字输入是“五笔打字”，于是就习惯了用重码较少的“五笔”。但是字根记忆不容易，打字提速更不容易。

于是，有段时间跟着“金山打字通”天天打，天天练，着魔一般。

直到现在，还是沿用“五笔”，而且每个假期还会跟着软件刻意练习。

死磕四：朗读练习

几年前，因为喜欢吕群芳老师的《字若星辰》，便立下flag，坚持朗读，并在喜马拉雅平台分享。99个汉字，99期播讲。虽然中间也有中断，但最后还是如愿以偿全部上线。

死磕五：写作练习

为了提升写作，我看过20多本关于写作的专业书，还参加过为期7天的写作训练营。

现在，又在简书上参与了日更活动，坚持每天利用10分钟左右的时间，输出一篇百字小作文。

从7月下旬开始，到今天好像已经39天了。

随着量的积累，虽然文章质量不高，但思维更快，专注更高，常常会超额输出，将百字转眼变成500+、700+。

尼采说：每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。

个人认为：每一个不曾刻意练习的老师，都难以成为新时代的好老师。

来吧，携手共行，一起“死磕”！