Animation & Comic 's phy

Hi，大家好！欢迎来到悟理馆，为你的物理逆袭做好准备。

“我看动漫有近二十年了，而教物理差不多有6年了，为什么我不做一个关于看动漫学物理的专题课程呢？”

在我的教学工作日渐熟练而缺乏热情，直到这句话突然跳出来，我似乎感觉眼睛里放光。

嗯，我真应该为自己所爱的动漫和所教的物理做个友好“交流”。

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在过去6年里，我大多数的时间都在做初高中物理教学培训，而这件事的主要目的就是——帮助学生更好地理解和应用物理知识。

记得第一次准备教学时，我就被其他同事告知：能在周末跟假期过来学习的人，都是一群上进、焦虑、不满足的人。(当然不排除会有一些是被家长硬拽着过来的)

而要自己的教学满足这群人，不容易。

不过，上进焦虑不满足，是件挺酷的事。心理学家罗洛梅却说：“焦虑是人类面对威胁，希望创造自我的正常状态。在这样一个高速发展的时代，焦虑的人才是真的健康、感觉到时代脉搏的人。”

敏感才能感到变化，有才华才会有的选，追求自由才想要把握自己的人生。每个焦虑者的内心，都有一个很厉害又很自由的自我画像。

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先说回物理（physics）这个词源自希腊单词——φύσις（physis），相当于英语中的nature。意即自然，而自然是万物共存的系统。

古希腊哲学家普罗泰戈拉说过：“人是万物的尺度。”抛开这句话背后所蕴含的哲学沉思，人本身确实是万物的尺度。

人定义了数，定义了单位。正基与此，物理学逐渐发展成熟，继而带了整个科学的发展。

而物理中最吸引人的一点就是:一个极其简单且自然的概念或想法竟有如此深刻的内涵。

每当我们通过学习或者自我领悟获得这些的时候,是快乐的。

这应该是悟的乐趣。

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但是，应试教育的约束下，物理教学基本是重在理论讲解与习题训练，实验探索形式化。

作为教师的我，一直想用有趣的方式去教学物理。怎么把概念讲清楚，把规律或者公式理解透彻，从而应用到实际中去。

逛知乎时，有个问题是“物理有多有趣？”我看到评论中有个这样的回复。

在看完哈哈一笑之后，想起来有句话是说，物理起源于宗教，终点是哲学。

上面那一系列恶搞的逻辑里，也有这么一些关联呢。

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其实，一切物理知识都贴在生活中。

万物无论什么时间，带着什么情感,都遵循着物理规则。正是活在了真实的世界，真是物理的世界。一切都遵守着最原始最真理的规则在运转。

有一部科普纪录片叫《宇宙的奇迹》，它并不是那种生硬说教的科普片，而被之为是人类写给宇宙的一首诗。

它放眼最为宏大、浩渺的主题，从命运、星尘、引力和光四个方面讲述了宇宙万象以及我们每个人和宇宙的联系。

在宇宙 137 亿年的寿命面前，时间，显得苍白无力。人的一生，更是沧海一粟。而用有限的生命去感受“无限”的时间，这种体验来之不易。

而物理存在的终极奥义，被纪录片里的人一语中的。

这就是物理，真实且迷人。是为序。