《东西南北中》·图语写作（8）第3篇

   

世界读书日

                      洋浦实验小学润泽坛

2024年4月23日是世界读书日，我最想说说我们学校的润泽坛。

来到洋浦实验小学，你会发现来到一个花园学校：学校最热烈的三角梅在门口迎接你，童心广场的小叶榄仁绿意森然，悦读长廊上的使君子花像蝴蝶一样，笔直的棕榈树和大榕树静候你的光临……一进校门，映入眼帘的是正对大门的一个垒土而筑的台子，名叫“润泽坛”。润泽坛坐南朝北，被第一教学楼轻拥。润泽坛的主体是一个圆形水池上，有一褐红色大理石底座，上面放置一块翻开的书形的汉白玉，右边一页有“读好书”三个直排朱红字大字，左边一页有“做好人”三个直排朱红字大字。“读好书，做好人”是校训。走到大“书”的后面，一块褐色大理石上有金色的启功体铭文：

立德树人是教育的根本任务，表书育人是教师的圣神职责，我校以“读好书、做好人”为校训，这一朴素的表达体现了学校教育的本质意义和价值追求，是学校的精神所在，也是全校师生自强不息、携手共勉的座右铭。“读好书”有两层含义，一是要求师生要读好的书即读经典的书，读能促进精神成长的书；二是要求师生要把书读好，即要博览群书，用心读书，从先贤的典籍中汲取智慧，做到读思践悟结合，知情意行统一，努力练达“腹有诗书气自华”的境界。“做好人”也有两层含义，一是通过校园生活教化大家做一个好人，广义的说就是做一个德智体美劳全面发展的人，狭义的说是做一个“健康快乐，知书达礼”的人；二是训导每一个成员把人做好，即要通过“读好书”，不断端正自己的品行，完善自己的人格，努力成为“更好的自己”。读好书，有益于身心健康；做好人，有益于国家、人民；读好书是为了做好人，做好人就要求读好书。读好书是做好人的基础，做好人是读好书的目的，二者相辅相成、相得益彰。

润泽坛的书页宽为4.23米，寓意世界读书日为4月23日；高3米，寓意读书要做到“三到”，即心到、眼到、口；到。材质为汉白玉，象征着纯洁与高贵，底座三阶流水寓意王国维先生做学问的三重境界。建筑整体外圆内方，寓意为人处事圆通豁达，而内心严正、坚守准则：循环水寓意唯读书好学，才有生命成长的源头活水；命名“润泽坛”即明示教育的使命为传授和识、启迪智慧、滋润生命、惠泽后世。

2024年是我来洋浦实验小学工作的第10年，学校己成功举办10届读书节。每天，我走过润泽坛，都能感受到它的文化气息。我无数次驻足润泽坛，它虽小，却滋养着我的精神世界。我当班主任四年的第一届学生，今年己经读高二，走过润泽坛，我还会想起我们在润泽坛边学习、观察、拍照、谈笑的情景。润泽坛是洋浦实验小学的灵魂宝地，它后面的第一幢教学楼上悬挂着长方形电子显示屏，每天翻动播出阅读的名言、重要消息。电子显示屏下方的柱子上有一到陶行知的对联：千教万家教教人求真，千学万学学做真人。

润泽坛在我们的校园生活中真是重要的一个文化场域。每天，清晨的第一缕霞光醒来，轻轻地抚摸着这本静默的汉白玉大书！这本大书上刻着洋浦实验小学的校训：读好书、做好人！每天看着这本大书，我都会有新的启迪和收获！有时它给我的是警醒，有时它给我的是鞭策，有时它给我的是陪伴，有时它给我的是片刻的休憩与放松......这是一本有浓墨书香味的书：八位书法家的字，或楷或草亦或笔走龙蛇，是那么地飘逸潇洒。静品八位书法家的字，他们的一撇一捺凝成了亦庄亦诗的人生！这是一本守望的书：岁月会更替、季节会变化、人心会挪移，这本书仰天长望，仿佛猛士在对天呐喊，仿佛文人在上下求索，仿佛天和地敞开胸怀在对谈。这是一本文化内涵深厚的书：它身高三米，暗寓朱熹的读书三法——眼到、口到、心到；它体宽四点二三米，暗寓世界读书日是四月二十三日。看着这本静默的大书，我禁不住感叹：“吾生也有涯，而知无涯”、“人生是一本大书，每个人都是他自己的作者”！润泽坛是美的，美在哲学意味浓厚！润泽坛的设计外圆内方，它告诉我们为人处事要内心刚正，做事通达。润泽坛是美的，美在人的境界的提升修炼！润泽坛的三级流水阶，时时提醒着我王国维人生和做学问的三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路”、“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”、“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。润泽坛是美的，美在那“叮咚”声里朱熹的源头活水：“问渠那得清如许，为有源头活水来”！读书、作诗、为文，亦或一切艺术活动和灵感的得来，全靠在生活中不断学习、积累，接受新鲜的活水！润泽坛是美的，美在那飘来忽去的、可爱的小锦鲤！这些小锦鲤有的全身金黄，有的洁白如玉，有的黑红相间的，有的黑白红三色相间，......它们有时在窃窃私语，有时在追逐嬉戏，有时在东游西逛.....无论是春风细细，还是骄阳似火，这些可爱的小精灵们，都在倾听喷泉的声音，闻嗅润泽坛的书香味，快乐地追逐着水藻和莲花的梦！中午、静校后或周末，可爱的小白鸽，双双蹁跹来临，走在润泽坛边的空地上，假连翘和龙船花如有心，一定会听见它们“咕咕---咕咕--”的叫声应和着润泽坛的喷泉的冲刷声。

学校大门旁，润泽坛的左边有童心广场和悦读长廊，它们为润泽坛增添更多的童趣、美的元素和文化意蕴。童心广场旁的草地有白雪公主和七个小矮人的塑模像，童心广场靠悦读廊一侧有L形的中外文化名人座像---孔子、华罗庚、安徒生等，朱红色的悦读长廊架的门口左右两边有一副金字对联：读书破万卷，下笔如有神。学校大门旁，润泽坛右边的体育馆墙壁上有苏东坡长裳坐像，引人无限遐想。润泽坛左边，悦读廊对面第一幢教学楼底多功能厅的墙上挂有“少年强则中国强”的一块长方形不锈钢牌，下面有一块不锈钢牌刻有梁启超的这段话：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。”这块不锈钢牌旁有两大个安玻璃的宣传栏，贴的是海浪花阅读评比标签，墙上假草坪墙画白帆数张，上端有一行白色字：“每一朵海浪花都能开放。”

不要停留脚步，去校园走走，去感受学校的书香：学校有四面阅读推广语宣传主题墙，分别取名为书香壁，墙上有“腹有诗书气自华”，以及大文豪苏东坡的雕像；另一面墙取名为“雅言墙”，墙上有高尔基的名言“书籍是人类进步的阶梯”，以及书籍变化过程的图像；第三面墙取名为“厚积墙”，墙上写着“读书的厚度决定人生的高度”；第四面墙是校园的中央广场，墙上简单而又醒目地写着“今天你读书了吗”7个赫然大字，校园的童心广场建有“悦读廊”“求真亭”，学生每天走过悦读廊都可见对联“读书破万卷，下笔如有神”。

我爱我们的学校，我爱润泽坛。

学校及润泽坛