想法

学道难

2020-01-03  本文已影响0人  刘贵贵

偶然在qq空间发现12年时,在高中时写的这一篇牢骚,现在又翻来看,还怪有意思。

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噫吁嚱,高呼难哉,学习之难,难于登蜀道。

初中及高中,读书何茫然。

课本四万八千卷,叫我背诵何易焉。

学习英语有鸟道?可以横绝不列颠?

朝读晚诵学生死,然后英语仍不懂。

上有量子理论之高标,下有化学方程之回川。

老师之记尚不得过,学生欲诵愁连连。

英语何其难,单词九个十不看①。

扪参历井仰肋息,以手扶膺坐长叹。

问君上学何时还,书山之难不可攀。

但见悲师号古文,其下学生睡连连。

又闻子规②啼夜月,愁文言。

古诗之难难于登蜀道,使人听此凋朱颜。

杜甫夸张不盈尺③,李白飘逸似神仙。

其难也若此,嗟尔读书之人胡为乎来哉。

数学峥嵘而崔嵬,一数④当关,万学⑤莫开。

所学或⑥地理,还有生物链。

朝背政治,夕诵历史。

挠头搓掌,背诵不过。

学校无云乐,不如早还家。

读书之难,难于登蜀道,

合书睡觉,梦呓常咨嗟。

注:①十个九不看:由于不认识,没法看,不是不去看。

②子规:杜鹃鸟,其叫声似“不如归去”

③不盈尺:无法用尺子衡量,形容夸张的程度大。

④数:函数

⑤学:学生

⑥或:如果不是。

本文纯属牢骚,除唐李白《蜀道难》之外,没有雷同,更不属巧合。

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