分享3岁孩子上全脑体验课的过程

我的儿子吉力39个月，在早教中心体验新开设的全脑课。这家早教中心是他曾经上过早教亲子课和托班的地方，对于那儿的环境和工作人员都比较熟悉。

上课时间是一个周末的上午9点半，4个小朋友一起上课。小朋友坐前排、陪同的家长紧挨着坐后面。

开始上课，老师会跟孩子打招呼，用准备好的A4纸展示说话的内容：

今天是几月几日，天气如何，宝宝的姓名。

正式上课，老师准备了很多内容包括用宝宝手指数数、写一个大写字母，譬如“A”、用笔连线、画曲线、走迷宫、对照图片涂颜色，还有市面上比较流行的逻辑狗、闪卡等。

一节课50分钟，课程内容可以说是很丰富。

吉力第一次上课，觉得很新奇，时不时问老师：还有什么好玩的。

可其他小朋友呢？

一位宝宝总是坐不住，打量着教室里的装饰，想去摸一摸、看一看。

有一位小女孩竟然尿裤子了，家长赶紧处理。小女孩哭闹、家长拿工具清理地面，课堂一度要被迫中止。

后面了解，这两位小宝宝的年龄还不到3岁。

课后，老师还布置作业，5张A4纸，正反面都有。主要是复习课堂上接触到的内容。

早教中心称这个全脑课可以提高孩子的专注力、观察力、认知力、记忆力、想象力、空间力、数学力、推理力和语言力。

从课程内容来看，的确可以帮助到孩子。问题在于，孩子们太小了。招生对象竟然是6个月到6岁！

6个月的宝宝能懂这么多？

我家吉力3岁上幼儿园小班，一个学期下来只拿过蜡笔，铅笔都没接触过。

全脑课，大概就只能是体验了吧。揠苗助长的事情可不能做啊~~