【互＋暑期充电第三周】心中有梦 希望相随
【互＋暑期充电第三周】心中有梦 希望相随
7月18日晚在钉钉里聆听了杨德发教研员带来的《教师的职业发展规划》讲座，我也开始思考自己作为教师的职业规划。一般而言，教师的工作稳定，步调规律且单纯，还需要有生涯规划吗?答案是肯定的。教师的生涯发展既是为自己规划出自己的心灵蓝图，也是一种虚拟实境的演练。如何使人生各阶段的潜能达到最大实现的可能性，逐渐成为生涯发展研究的重要课题。教师也逐渐体会到光凭过去所学的知识和经验，实很难胜任目前的教学工作，必须不断地进修，吸取各种教育知识，以提升自己的专业能力。而教育质量的提升，主要系于教师能否将教学工作当作终生的职业，或是将教学工作当做一生值得奉献的专业。因此，教师必须要有自我发展需要和自我发展意识。由于我们过去缺乏生涯设计的概念和意识，不少教师对自己要达到什么目标，通过几个阶段达到自己的目标，现在自己处于什么阶段等问题，脑子里往往是模糊的、不清楚的，有的甚至从来就没有这样考虑过。表现在工作上，就是听从领导安排，以完成任务为目标，没有多少自己的追求，态度比较被动;当工作不满意时，往往归因于外部的环境制约，认为自己尽了力，没有办法克服困难！
【互＋暑期充电第三周】心中有梦 希望相随
教师职业规划的几点建议：1、服务于国家的教育方针，立足于社会需求，有利于师生的共同成长。2、既要立足于现实，又要跳一跳，摘桃子。3、既要有自身的成长、提升规划，又要考虑学生的成长必要、成才必备、成人必有。4、制定规划要结合自身情况，补短板，强特长，推陈出新。
【互＋暑期充电第三周】心中有梦 希望相随
7月19日下午全国著名的专家型教师——孙明霞老师带来的讲座《思维能力的培养》，让我大开眼界，倍受启迪。如果能成为孙老师的学生，那是多么幸福的事啊！听孙教授的课，简直就是一种享受，一种激励！孙老师做了长达三个小时的精彩分享，列举实例，精心设计，句句经典，言辞恳切，倾囊相授，让我们看到了一位拥有教育情怀的教育者的博大和崇高。她的分享中让我感受最为深刻的有两点：第一、我们课程都是相通的，不管是语文，数学，英语，还是科学，生物等等，我们都可以将它们相互融合，在游戏中教学，让课程走进故事。第二、将课程与情感教育相结合，课堂不仅仅是让孩子们学习知识的过程，也是一个富有情感的过程。
【互＋暑期充电第三周】心中有梦 希望相随
孙老师由核心素养谈起，主要讲了以下四个方面的内容：一、精心设计课堂提问，激活学生的思维。其中列举了大量的不同的14个案例，系统、细致、清晰地介绍给大家。二、激发学习兴趣和学习动机，培养学生的科学精神。列举了利用网络资源，激发学生兴趣，培养资料收集和整合的能力。三、通过类比、联想和系统的归纳，培养学生的归纳总结及分析的能力。四、在交流分享中发展学生的思维能力。
【互＋暑期充电第三周】心中有梦 希望相随
听完孙老师的课程后，仍感觉意犹未尽。期间，我最感兴趣的是孙老师分享的那些精彩的案例。我第一次觉得生物课也能如此精彩，如此有趣。孙老师根据学习内容让学生参与各种实践活动。调查妈妈怀孕时的身体心理饮食等方面的变化，体会妈妈的辛苦，让孩子心生感恩。调查爸爸醉酒的各种状态，探究背后的原因。调查校园里的生物圈，亲手制作细胞，给家人做一顿饭，劝爸爸戒烟等等。这样的作业学生怎么能不喜欢呢！最让我震撼的是孙氏联想法，学生给出一个关键词，孙老师都能由这个词串联起本学期所学的全部内容。如果不是对教材内容烂熟于心，融会贯通，绝做不到这一点。名师出高徒，她的孩子们个个棒棒哒，看他们的笔记，他们的调查报告，他们的故事分享，真的太精彩了。听了孙老师的课，我感觉我必须更加努力的学习，不然学生会把我们抛弃的。
【互＋暑期充电第三周】心中有梦 希望相随
教学实在是一门艺术，需深入挖掘，不断探索。在孙老师的生命课堂，她那些有趣的科学实验，形式多样的作业设计，激发了孩子们的学习兴趣和学习动机，并关注到了学生知识、能力、生命、情感、态度和三观的形成。这不仅仅是生物课所独有的教学秘方，更是每一个有心老师无论在哪门课程哪个岗位都可以学以致用的秘笈！
【互＋暑期充电第三周】心中有梦 希望相随
7月19日晚上在钉钉群里参加了改善学困生的研修，聆听了赵国丹老师亲切感人，又耐人寻味的讲座。学困生是每个老师都觉得头疼的问题。因为在他们身上花费了很多时间也进步不大。国丹老师告诉我们:帮助孩子要有方法，没有方法讲再多的道理也无济于事。我们可以从以下几个方面去改变学困生：1、在活动中训练，在训练中提高。2、建立兴趣小组，安排主题活动，让他们快乐起来。而且要小心翼翼的保护他们的自尊心，在参与的过程中去激发他们的兴趣。3、对症下药、扬长避短，因材施教，小组分工合作，一定要用心的去发现孩子们身上的闪光点。我愿意按赵老师说的方法去实验，让学生在玩中学、学中玩，努力把学困生转变成优秀生，努力为学困生擎起一片蓝天！
【互＋暑期充电第三周】心中有梦 希望相随
7月20日上午春晖学院的张昂波老师用简洁明了的方法教大家吟诵古诗词，精彩的课堂里诗中有画，画中有诗。人景合一的把古诗词中的意境动静结合，让一幅大美的烟波垂钓图淋漓尽致的展现在我们眼前。
【互＋暑期充电第三周】心中有梦 希望相随
国学是永恒的，历久弥新的。以古圣先贤的风范、以传承千载的经典中去教导禀性淳良的孩子，让他们在学习国学的过程中逐渐修养自己的本心，自觉地去抵制外界不良思想的影响，国学的作用在数千年的华夏文明发展史中得到了证实！
【互＋暑期充电第三周】心中有梦 希望相随
7月20日晚又一次走进了张嵩老师的课堂，每次我在花椒英语里听张嵩老师的课总是压力山大！之前总听老学员说张老师非常严格，今天见识到了。他的打卡作业多写一个字就被删帖，少写一个字又无法上传，审阅时老张还会一个字一个字的去数。真得是：打铁还需自身硬！这个坑真深啊！“坚持就是胜利！”这句是谁的名言我早已记不得了，但只要我想放弃时，这句话就会出现在我的脑海里，激励着我不要放弃！其实，不论在生活中还是学习中，我们或多或少的都会遇到一些困难。这时，请不要退缩，不要气馁，哪怕最终只是在幸福之门外徘徊，毕竟我们追求过！努力过！坚持过！正如泰戈尔说过的一句话：天空不留鸟的痕迹，但我已飞过。许多的得失成败，我们不可以预料，但我们只要去做，哪怕只是为了求得付出后的一份坦然与快乐！亲爱的老师们，坚持，是一种态度，是大家必有而又难得珍存的一种态度！因此，“坚持”也需要坚持！
【互＋暑期充电第三周】心中有梦 希望相随
7月21日晚聆听了《彩虹花的力量》后，我也开始思考：彩虹花课程深受十万师生的青睐，只是因为它有专业的课程、温润的指导，能使孩子们在课堂上感受到暖暖的幸福吗？这朵彩虹花，为何能够越开越灿烂呢？那是因为彩虹花是光，凝聚着教育人对教育、对儿童、对社会最友善的关心和支持，它绽放的是时代赋予教育的可能性，是网络聚加教育的变革力！汇聚爱，创造美，传递光是彩虹花和阅汇的使命。彩虹花课程是个团队，我们熟悉的王菲老师、雷书红老师等，都是彩虹花团队中的一员。彩虹花每天通过20分钟准时的晨读，把全国各地的孩子们联系起来，在同一时刻，做着同样的一件明亮、温暖、幸福、快乐、享受的事情，在诵读过程中，一起感受文字美，发现语言美，创造表达美，多么美妙的20分钟！ 多平台展示学习成果，勤培训帮助教师成长，提升多方合力创造更好的环境，如：你的声音最美，花儿朵朵开，最美诗配画的小打卡，圆梦图书捐助计划，担当者班班有个图书角等。彩虹花的强大，不仅仅表现在系列化的课程，多途径的展现，还表现在它的管理团队和督导团。彩虹花管理团队分为：课程教师团队，课程助教团队，导教团助教团队，小打卡团队，宣传策划团队。彩虹花督导团有：教育局领导、课程专家、教研员、全国名师、学校校长、参与学校负责人、教师进修发展中心负责人等。为了上好一节网络公益课程，老师们发挥团队精神，过语言关、在细节处反复修改，精心磨练每一节课。脚步不能抵达的地方，课程率先地达，脚步所到之处，孩童笑颜如花。彩虹花和阅汇课程之所以越来越壮大，在于团队的力量，是一个人的念想、几个人的汇聚和一群人的坚守，带给孩子们福音！是梦想的力量，是团队的力量让这朵彩虹花越开越绚丽，越开越芬芳，开在了每一个少年儿童的心灵深处！
【互＋暑期充电第三周】心中有梦 希望相随
7月22日晚因为错过了直播，通过回放聆听了亲子教育训练班蔡蔡老师带来的第三课让我知道了有正确的语言传递和反馈同在时，才算顺利有用的沟通。沟通是人与人或群体之间思想与情感的传递和反馈的过程，目的是思想达成一致或感情通畅。而我们中国的家长习惯了在生活上过分照顾孩子，特别是在中国独特存在的“独生子女”人群，这是由于人为造成的一群特殊子女，他们没有兄弟姐妹，没有人和他们挣抢爱、抢玩具、抢好吃的……正因如此，才让这一群特殊的独生子女们养成了很多不好的习惯，甚至有一些变成了啃老族，不知道关心他人，自私，不爱劳动等。还有父母的过分包办，也是养成孩子好吃懒做的原因之一。所以，中国的父母要懂得放手，要让孩子学会自立，孩子能够自己做的事尽量让孩子自己做。当孩子长大了以后，我们当父母的看到别人家里的孩子那么优秀，就会希望我们自己的孩子也能够和别人的孩子一样优秀，而且是必须优秀。然而现实是：你的孩子被你从小就骄纵惯了，你为孩子做了太多他自己应该做的事情，你却寄予他太多的希望，这样你的孩子就会觉很有压力，就会和你在相处中出现沟通问题，你的过分期待和孩子的过分放松之间就会失去平衡感，达不到家长想要的结果。所以我们不要过分的去干涉孩子想做的一切，不要主动包办孩子应该自己做的事！
【互＋暑期充电第三周】心中有梦 希望相随
这两天徐珊老师在微信群和钉钉群都发布了一则振奋人心的消息:马云公益基金会组织乡村教师亲子游！这让我们看到了马云老师的大爱，关爱乡村教师就是关心下一代。教育即民生，民生系教育！
【互＋暑期充电第三周】心中有梦 希望相随
每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负！一起努力吧，亲爱的老师们！
【互＋暑期充电第三周】心中有梦 希望相随
