青春的痕迹——关于《一滴水经过丽江》的教学

本单元内容是游记，其中一篇是《一滴水经过丽江》。考虑到孩子们备考地生正是最为紧张时间。另外，天气炎热，人也容易浮躁。

所以，让孩子们把课文内容，用笔画下来，然后，到讲台上展示。

这样，画画时，孩子们的心静下来了。

语文课文，地理知识，美术知识，讲解勇气，调控情绪。全部兼顾，一举多得。

孩子们的表现让人刮目相看。例如，有的加了指向标；有的，画的剖面图；有的是俯视图。总之，就是各有所长，从色彩到布局，从画面到解说，都有让人意想不到的美。

看来，孩子们的潜质无限大，相信:这样的课程是对孩子们历练。

其实，这段时间恰好是孩子们备战结业考试最为紧张的时刻。画一画，读一读，讲一讲，评一评。孩子们的心也就沉静了，非宁静无以致远。这期间，孩子们少不了热情的掌声，欢乐的笑声。快乐了，做事效率就高了。

后来，孩子们说喜欢这样的课，就是有点耽误时间（用了三节课）。我说，收获多多，就不算是浪费时间啊。

慢慢来是至理名言。