1月7日 星期六

小米是一个内向的女孩子。

但一旦遇到合她口味的事情，

她就变得很活跃，

很积极，

又很棒。

这本是一个平常的周五。

同学们坐在位置上歪七扭八：

坐姿让老师很是头疼。

有同学吹着口哨，

有同学在折废纸，

有同学在抠指甲，

有同学立起了课本屏风，

有同学光明正大的转过头去，

有同学吃零食，

有同学在研究自己的鞋子，

还有同学正在整理桌凳。

唯独小米和其他几个，

坐最后一排的学生们很安静。

老师仔细看了看，

其实最后几排的学生除了小米之外，

在完成一件事情——

发呆。

他们直愣愣的盯着黑板上，

写的密密麻麻的字，

看着黑板旁边那刺眼的白板，

发出的光。

看着一根根粉笔，

被扔向那些调皮的学生们。。。。。。

总之，

他们一个个都是目不转睛的发呆。

小米坐在那边，

眼睛随着老师移动，

显得很呆板。

小米这个孩子她喜欢的是数学。

碰巧这一节课就是数学，

可惜的是，

由于调皮的学生们，

一直影响老师上课——

确切的说，

是老师看着这些同学实在忍受不住，

必须要停下来。

小米都没能好好听讲，

老师也没能好好讲课。

不过下一节是严厉的秦老师，

给大家上的第二节数学课。

这时小米总算能认真的听讲了。

那些调皮的同学，

通通被秦老师拽到校长办公室，

去“喝茶吃点心”。

老师刚刚讲到有理数这一方面的知识，

小米就举起手，

把老师接下来要讲的全都讲了一遍。

老师向往常一样很淡定，

问小米说：“芈昀臻，

【mi三声，yun二声，zhen一声。】

那么你来看一看，

这两个杠杠和这一个括号是什么意思？”

小米从容的回答老师：“我知道。

两个杠杠指的是这个数的绝对值。

这个括号指的是这个数的相反数。”

老师又问：“芈昀臻，

那么如何化解一个复杂的数？”

这个问题小米也知道。

那些被留在班上的、

安静的同学都瞪大了眼睛，

他们还是第一次听小米说这方面的知识。

以前，

这批安静的学生，

总是被叫到校长办公室去帮忙。

校长不愿意劳自己的驾，

要求同学看那些调皮的、

犯错的孩子们，

所以一直没有机会来听秦老师的课。

今天校长好不容易休了一天假，

这些学生总算能来听课了。

等到下课，

小米又成为了木头人，

她坐在位置上，

目不转睛的看着手中的书。

除了手用来翻页和呼吸眨眼，

其他的基本都不动。

班上那些安静的同学围在她旁边，

都不敢打扰她，

害怕小米会害羞的一整天说不出话呢。