小眼睛老师分享

今天跟小眼睛老师学习如何点评视频作业，干货满满！

为什么加入点评团？如何点评视频作业？小眼睛老师用约20min从三个方面给我们带来精彩分享。

1.  WHY（输出、反视、利他）

1.1 输出

学演讲五部曲：学、练、评、赛、教。点评=评+教。

1.2 点评别人，反观自己

点评是一面镜子。通过镜子，我们可以看到别人的优点，也可以看到别人的缺点。反观自己的优点及缺点，取长补短。

1.3 利他是最大的利己

想要进步的快，一定要贡献自己的一份力量，为别人服务。

我为人人，人人为我，有付出就一定有回报。

链接比我们强的人，跟他们学习，链接需要我们帮助的人，给他们提供帮助，营造好的学习环境。

2. HOW（原则、结构）

2.1 原则

（强者恒强，弱者变强）

² 对于厉害的学员：发现优点，夸优点。

² 对于一般的学员：点评，建议，鼓励。使他的弱项变强项。

2.2 结构

² 三明治：发现亮点、表扬鼓励，提出意见，提出希望。

² 发现不了亮点时，捕捉细节（坚持打卡，声音，打卡时间等）

²培养自己善于发现优点的眼睛。

² 鼓励可能会改变一个选手，决定他以后的发展。

3. What（看到、听到、感受到）

3.1 看到

①背景简单素雅。

②服饰正式、衬衫等。尊重比赛，态度的体现。

③面部表情

语音7%，声音38%，肢体语言55%；

保持微笑；

根据演讲内容调整情绪，悲伤\愤怒\恐惧等。

④眼神

不能飘，紧张；

不能上下左右乱看。

⑤肢体动作手臂动作

遵循三四五原则。

三个原则：相对性，姚明很高；直观性，苹果是这么大的；不浮夸，苹果不能比划出西瓜那么大哦。

四个区域：低能区、舒适区、能量区、扩展区 。

五个动作：常规性动作、 强调性动作：切 锤 、指示性动作、比划、表示情感的。常用的：塔型，切菜型，大开大合型，巴马式。

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图片: https://shimo.im/fake.png

 

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⑥站位

稳，站如松式。

女生：丁字，一个腿在前一个腿在后。男生：外八字，与肩同宽。

龙兄练习稳的方法：顶一本书在头上，练习。

⑦移位

根据演讲的内容，变换自己的位置。微妙。手机的放置：摄像头和鼻子在一个高度，平视。距离原则，手上下左右打开都在镜头范围内。

3.2 听到

3.2.1声音（虚实结合 高低起伏 抑扬顿挫）

宇彤老师对好声音的四个评判要求：清晰度、音色、温度、自己的风格。

a.吐字：清晰。

b.音色：高亢洪亮、甜美可爱、知行成熟、烟酒嗓。

c.暖：选手可根据内容呈现声音；点评老师用提笑肌的方式点评作业就能做到暖。

d.风格：嘘声（温柔）、号召语言（坚定有力）。

3.2.2演讲题目

² 四个原则：与我有关，对我有用，挑动情绪，为我说话。

² 你的演讲题目是“自嗨式”or与“我们有关”？

² 题目是第一生产力，题目好能吸引听众²

题目EXAMPLE：《高效能人士的7个习惯》《有事直说，别问在吗》《我本可以》......

²CUCS法则：关系（concern）、用处（useful）、心动（？）、分享（share）。

² 同理心，站在听众的角度，策划自己的标题。

3.2.3内容

² 讲自己的故事最好。

² 故事五要素。

² 画面5+1（感觉）

3.2.4结构

² 体会凤头、猪肚、豹尾。

3.3 感受到

² 演讲内容有价值而不是自嗨，演讲是一种手段而不是目的。

讲有价值、有细节、有画面感的东西。