摘录277

接下来，就是跟写作业的有关的两个习惯：

一个是要认真书写。为什么？因为接下来的考试大量的是书写，而不一定只是选择题了，字写错了、写漏了，卷面不好会被扣分。

第二个写作业的习惯，就是独立写作业。因为进入初中之后，孩子就进入了青春期，如果你还要对他作业指手画脚，你的孩子会叛逆。

最后一项习惯，是我们经常会忽略的整理归纳信息的习惯。家长不会教，家长只会说“你太慢了”“你太乱了”“你怎么不知道这些”。但是我们没有手把手教过他，如何整理他的书包，如何整理他的笔记，如何整理他的信息。

所以，第一步我们要教孩子的，就是要为自己的作业去查资料，去收集信息。

第二步要学会看着自己的课堂笔记去整理，怎么倒回去找到关键词，怎么通过关键词，再把整体的东西铺开，这个能力叫由薄变厚，由厚变薄。

第三步，也就是我们更高级的学习能力了，就是要为我们的笔记和课堂上听到过的东西做归纳、做总结，然后还要用你的话把它整理出来。