自我的认知

弗洛伊德曾提出过冰山理论就是在冰山上我们所看到的都是显意识而往往常在水面下的冰山，也就是我们的潜意识，才是所有问题的根结所在，我们想要改变我们的协议时，就需要认清我们的潜意识，从潜意识着手去改变自我，那么我们如何运用在学习中呢？

如何提高学习兴趣

好的学习兴趣一定是在学习生活中体会到快乐，体会到美好，如果我们在学习中给孩子带来的都是不愉快都是痛苦的，比如孩子在写字时我们总是批评他纠正他，孩子在读书时我们总是抱怨他埋怨他，那么他自然会觉得这件事做起来没有快感，没有动力。

人格架构

我们的人格架构分为本我，自我，超我，这些就是组成我们人格的主要部分，现实生活中，我们说话做事都会受到道德的原则，所以做事情前需要趋利避害，同时我们还需要让自我需要面对环境，不会游泳换泳池是没用的，要面对本我和超我。

如何提升学习中兴趣

在学习中体会不到乐趣，往往是因为在现实中的本，我没有体会到快乐认为学习是一件痛苦的事情，在学习中体会到的都是不良的感受，那么如果想要改变本我的思想，那就需要给他设立一个远大的目标让他追求超我的境界就能改变本我现实的状态。

了解自我的人格组成，人格构造，成就自我与家庭美好未来。