耀妈丨每晚十点读书分享Day93

2018-07-15  本文已影响3人  慧育亲子成长中心

少即是多一一【倾听】

在孩子感觉自己被倾听之后,他就会听。

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很多父母都抱怨孩子不听自己说话,却很少有父母真正倾听孩子。相反,他们往往会:

被动地反应和纠正,如:"不要以那种方式跟我说话","为什么你不能更积极一些","你不应该有那种感觉","为什么你不能改变一下,像你姐姐那样?"

替孩子解决或解救,如:"也许如果你……,就会……"(也许如果你更友好一些,你就会有更多的朋友),"我会跟老师说说,不要感到难过"。

更深刻的说,很多父母没有倾听到行为背后的信念。例如:父母没有倾听到孩子是否感觉到无助或沮丧。

父母没有基于对孩子的年龄或大脑发育的理解来倾听,例如:一两岁的孩子对"不"的理解并不像大多数父母以为的那样。他们以为孩子知道不应该触碰一些东西或跑到街上,因为他们已经告诉过孩子不要这样做。真相是,孩子在这个发育阶段就是要探索和尝试,而不是服从命令。此外,他们没有为不跑到街上负起责任的成熟程度和判断力。这就是为什么他们需要父母的原因。

榜样是最好的老师。要学会成为一位更好的倾听者,当有一天孩子各方面的发育都赶上来时,孩子将学会他们在生活中所经历过的一一去倾听别人,因为他们始终被倾听。

问启发式问题:发生了什么?你愿意说说吗?

闭上嘴倾听:"嗯、哦"

信任孩子,要知道,在大多数情况下,孩子在想出他的解决办法之前,在发泄的过程中只是需要一只支持的、倾听的耳朵。通过这个过程,孩子会了解到自己的韧性和能力。


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