870.童诗赏析（14）

文/杜春娜

1.不学写字有坏处

              方素珍

小虫写信给蚂蚁

他在叶子上

咬了三个洞

表示我想你

蚂蚁收到他的信

也在叶子上

咬了三个洞

表示看不懂

小虫不知道蚂蚁的意思

蚂蚁不知道小虫的想念

怎么办呢？

赏析：

这是一首读了之后让你忍不住笑出声音的童诗，也是一首读了之后，让你不由的想分享的小诗。笑过之后呢，分享之后呢？

小虫的思念，蚂蚁看不懂；蚂蚁的意思，小虫不知道。它们只能望着三个窟窿干着急。

如果，小虫会写字，写出“我想你”，蚂蚁收到后是欢喜，是温暖，是感激的回复“谢谢你”；

如果，小虫会写字，写出“对不起”，蚂蚁收到后是轻松，是不再生气，破涕为笑的回复“不客气”；

如果…………

我要去学写字，去学习，学到知识，方能把想法和感情表达出来，让大家都欢欢喜喜。

2.小长颈鹿的祝愿

任溶溶

你们说我脖子太长，

我去跟妈妈说，

她说是你们脖子短，

我为你们难过。

我祝愿在新的一年，

你们脖子变长，

这样我就不用低头，

有话面对面讲。

赏析：

好可爱，好善良的长颈鹿。“你们”都说，我的脖子太长；可“妈妈”却说，是你们的脖子短，我当然更相信妈妈的话，可是，我为你们脖子短感到难过，我好希望你们的脖子也变长，我们一样，我们就可以面对面讲话啦。“你们的脖子变成”是小长颈鹿美好的祝愿，是孩子们童稚心灵中的天真，“你们为什么不和我一样，真希望我们都一样。”“有话面对面讲”是小长颈鹿的愿望的初衷，我看着你，你看着我，读着读着，眼前好想看到孩子们坐在一起谈天说地的样子，这个时候，他们肯定很开心吧。