孩子,我希望你做个优秀的普通人
上次和老师聊起孩子的兴趣,老师问我,“你给孩子起这个名字有什么寓意吗?”我马上回答,“有,我希望他有闪闪发光的平凡人生。”老师继续问我,“那不还是不平凡?”“不是的,我是希望他做个优秀的普通人。”
做个优秀的普通人,这就是我对孩子的期望。那什么是优秀的普通人呢?比如:你是一个导演兼主持人,你特别怕热,你问你的灯光师,你坐在那个位置上会不会热,你的灯光师先给你拿了个温度计,告诉你准确的温度,又告诉你如果节目录制过程中如果你喝茶,你的体温又会上升2度,你会不会觉得这个灯光师好贴心,好细致,这个灯光师就是那个优秀的普通人;你是职场妈妈,孩子上幼儿园小班,家里刚换了保姆,你公司加班,你让保姆去接孩子,你给了保姆接送卡,但保姆却打电话告诉你,孩子的幼儿园老师不让她把孩子接走,幼儿园老师打来视频电话,告诉你因为这个人和上次来的保姆不是一个人,所以要你亲自视频确认,你又好笑又感动,孩子跟着这样的老师,你是不是特别安心,这个幼儿园老师就是那个优秀的普通人;你是游客,第一次出国旅行,导游提前一周告诉你注意事项,必带物品及去某宝买电话卡,你吃不惯异地的食物,晚饭时,导游悄悄的放在你旁边一瓶老干妈,你有没有如获至宝的感觉,这个导游就是那个优秀的普通人。
从生下孩子开始,我也有过望子成龙的遐想。可我很快就清醒的认识到,成为人群中那20%,要付出多少艰辛,经历多少磨难,更何况,我都未曾全力拼搏过,凭什么要求孩子追求我的想法呢?这是孩子的人生,应该由他自己决定,他想成为什么样的人,过他想要的人生。所以我越早接受他是个普通人,心态就越平和,对他成长就越有利。
周末的时候让孩子去小区的蔬菜摊去买菜,叮嘱他买一节藕回来,中午炖排骨。二十分钟后,孩子提着菜回来了,跟我说:“妈妈,只剩一节藕了,你看行不行,我不知道怎么看呢。”我答应着“好的”,就接过菜去厨房收拾,打开袋子一看,这节藕外皮发黄,切开一看,里面都黑了,正准备扔垃圾桶,心里叹息道,让孩子买菜,是不怎么靠谱。可又想,什么都得学习,我还是第一次当妈呢。
我把孩子叫到厨房,告诉他怎么判断藕是不是新鲜,能不能买。他虽然听着,却对我说:“那我是不知道藕新鲜不新鲜的,你知道,你怎么不自己买呢?我都买回来了,你还说我买的不好。”我一听,这是有情绪啊,于是放慢语速告诉他,“你不是说你不知道怎么买藕吗?所以我教给你啊,这样你下次就会买。每个第一次都得学习,你答应去买菜,就要尽力去做好,我们小区还有两个超市也卖菜。我也是第一次做妈妈,生你之前,我也什么都不会。”孩子好像理解了一点,说:“我知道了。”过了十分钟左右,孩子来厨房问我,“需不需要去其他的超市买藕?”我知道,孩子是把我说的话听进去了,就告诉他,“今天不用了,下次再吃就好。”
吃完午饭,孩子在看《博物》,还跟我提问说为什么印度的神半人半兽,是什么人生出来的?我跟他讨论完这个问题,顺便问他,“你上次想吃百醇的巧克力棒, 我陪你步行走了三个超市才买到,如果我不陪着你去,你自己还会坚持买吗?”孩子老实回答,“不会。”我又问他,“昨天,如果你爸爸让你去他单位拿东西,如果我不陪着你步行,你自己会去拿吗?”孩子说,“我不会去拿”。我又问孩子,“那你知道我为什么要陪着你吗?”孩子睁大眼睛问我,“为什么呀?”我说:“为的是,当你成年或者比那更早些时,我不陪着你,你也能做好你承诺过的事,这样你对于别人,就是值得信任和被需要的人。这样的人,无论在哪里生活,做什么样的工作,过的都不会差。”孩子愣了一下,对我说,“妈妈,我明白了。”
孩子明白的多或者少,都不影响我继续这样陪伴他。生命的过程里有爱和陪伴的孩子,内心是充盈平静的,这样他才有空间去成为他自己,为此奋斗付出,并以此为傲。