你在看啥

  “你在看啥？”今天下午开会时，同事问我。当时我手里拿着厚厚的一沓写满了字的纸――这是家长们对孩子的各种反馈和育子方面疑问。我一张一张认真看着，摘录关键点，为明天的家长会做好充分准备。

    作为老师，站在讲台上，拥有了发言权。这种发言既要站得住，更要站得高，带着使命感发言，让发言不仅入耳，更能走心。

      没有调查就没有发言权。抱着这种想法，我肯定要充分了解家长的想法，孩子的做法，使家长会达到最大化的有效。

      看，是为了做得更好，做得好是为了让每个家长和孩子受益。