为什么你一直在检查作业，孩子的成绩却不见提高?

说起给孩子辅导作业，家长们可谓是一肚子委屈：

我上班没时间呀！

这是我在上学还是小孩在上学？

这么简单都不会做，我生孩子时是不是抱错娃了？

我辅导了呀，孩子就是不听，说话当耳旁风。

……

网上更有家长因为给孩子辅导作业，气到突发心梗住院的。

可是作业还是要检查的。因为良好的学习习惯主要是家长来养成。毕竟学习生涯中，孩子的老师会换，家庭环境是不会换的。

那今天就说一说怎么为学生检查作业最有效。大部分父母为孩子检查作业的模式是：

看着孩子写完，父母检查一遍，指出错误让孩子改。

这虽然能让孩子高质量完成作业，但是孩子缺乏自我修正能力，越来越依赖家长。孩子就“只管写不管对”，反正能交差就行，检查是父母的事情。

这种思考模式在考场上就表现为：反正我写完了，批改是老师的事情。监考这么多次，我很少发现学生有主动检查纠错的习惯。

那应当如何检查作业才能让孩子有效提高成绩呢？

首先，要明确检查作业的目的。

不是为了给老师那一句“家长签字”交差，也不仅仅是为了完成作业，而是为了让孩子养成自我检查、独立思考的能力。

其次，要明白帮孩子检查作业是一个阶段性行为。

为什么不是长期行为？原因有二，一是家长不可能陪着孩子上考场；二是随着作业难度增加，家长跟不上进度。所以一般是低年级学生需要家长检查作业，以便打好基础。

最后，检查作业小窍门如下：

001 示范如何检查，而不是家长全部代劳。

就是说，家长应该教会孩子如何检查作业，而不是家长检查完就行了。如：以“我们一起检查一下”替代“拿来给我检查一下”。把检查的方法大声说出来，比如提示语文上易错字该注意的笔顺，数学上用加法检查减法是否算对。11-5=6，用5+6=11来验证得数6是否正确。

002 多表扬，少批评，禁打骂。

只要有一道题是正确的就多表扬孩子，看见错的题目一定要控制自己的洪荒之力，不要让孩子害怕或讨厌写作业，引发厌学情绪。我家外甥女小时候写作业，刚打开课本眼睛就开始发红，问一句咋了，就哭起来了。这样的心情怎么能学进去呀。

003 相信孩子，学会放手。

这就像教孩子走路一样，从抱着到拉着，最终还是要放手让孩子自己跑。一开始孩子检查不出来错误，家长可以放宽范围，比如“这两行里有个字写错了，我打赌你找不出来”。或者学会“示弱”，用疑问的语气“这个字我也不知道对不对，怎么办呢？”孩子会很积极地查字典，翻课本。这一招我经常用，百试百灵。

把检查作业变得好玩有趣，孩子自我检查的能力就会逐步提高。一般三年级后，就不建议家长全程陪写作业了。

最后的最后再感叹一句，养儿不易。前路漫漫，家长们要多加油呀！