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【阿嫲说开启】父母必读:3个关于天赋定位的故事

2019-06-30  本文已影响35人  阿文Aone

刚刚听天赋定位专家吴丹丹(太阳老师)分享了3个最近遇到的有关天赋定位的身边故事。回想过去自己走过的弯路,觉得非常有启发,分享一下:

1.

昨天从深圳飞北京,在座位旁边坐了一个刚刚参加完高考的高中生。于是,很自然地与这个学生攀谈起来,问她接下来要报考的专业和未来的职业方向。

她说:"想报考师范"。

我问她"为什么"。

她说:"因为做老师有固定假期,而且工作稳定"。(真的吗?!)

我又问她"为什么会这样想呢?她说,她家人也是这么想的"。(猜到了!)

上面这样的案例,也许在我们身边是一个普遍现象。

2.

无独有偶,昨天飞机延误很久,候机时认识另一位人社部(人力资源和社会保障局)和大学生就业相关的人员,在很自然的攀谈中,对我做的天赋定位教育很感兴趣。

    他说:"最近正在找老师给大学生们讲讲职业规划,他觉得,我分享的天赋定位教育比职业规划更有长期意义,大学不仅要就业,而是要找到一生热爱的事业,做自己天赋使命的事。

3.

和上面两个故事相关的是我亲小妹的故事。因为我学的是英语专业,父母也让小妹学这个专业。当时选的专业是国际贸易。

    大学第一学期的那个寒假回到家,她说,姐姐,我不喜欢这个专业,我不喜欢这样的大学生活。(大学生很多还都在过着这样的生活)

    于是,我帮她梳理。那个时候,我也不知道什么是天赋,我只知道,人要做喜欢的事。(原来我天生就具备成为一名天赋定位专家的资质)

    她有一个特点,非常擅长和孩子们打交道。我们家族有很多堂兄弟表姐妹,比她年龄小的居多,我发现无论什么样的小朋友,都喜欢围在她身边,她是个“知心姐姐”。她还有一个特征:不能学严肃类的内容。动手能力强。(关于这一块,我后期文章会分享8大天赋智能模块)

    后来,她换了专业:幼儿教育。再后来,她大学一路成绩领先,而且去台湾当交换生,学习国际幼儿教育,毕业后来到北京,在一家北京市重点幼儿园任教,现在的她已经是一名非常出色的幼教专家,可以给全国各大幼儿园做培训。

    吴老师非常感慨:发现越做这份事业,越接触人,越收到各种反馈:如果我早一点做天赋定位就好了。

      85%的人都不知道自己真正热爱的事业。

      一切不以自身天赋定位为核心的学习都是耍流氓。

       

      其实,在我看来,天赋定位,对于一个人是否能“活出自己”,体验真正的满足感,是非常关键的。早在多年前,我在《家庭医生》发表的《小孩不笨》中已经有很多的探讨。我发现很多孩子之所以迷茫,是因为父母也是迷茫的,甚至教育他们的老师,也经常是迷茫的。所以,我真心地希望,每一个人,特别是父母,从自身的天赋定位出发,为自己的人生开启一条新的路。

2019,我们一起找准天赋定位,人生不再迷茫。

【阿嫲说开启】父母必读:3个关于天赋定位的故事
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