神奇的棍子

今天抽空看了昨天品格教育的直播回放，很受启发，我把对自己触动大的一些知识做了一些笔记，与你共享，也方便自己以后翻阅。

针对什么是品格教育这个问题，朱晓平老师是这样说的：”品格教育的根本是思维方式和心性。你的思维方式决定你人生的选择。”

教育，是教什么?是教孩子独立的能力。教育孩子，首先是父母的修行，父母的一言一行一举一动都会进入到孩子的内在。

当大家都在想怎样赚更多的钱的时候，我们应该想到怎样帮别人解决更多的问题。这就是不一样的思维方式。

有一个故事讲得很好，我给故事取了一个名字叫做：神奇的棍子

早几天，品格教育带着80几个来自全国各地的小孩在延安做研学。

在一个年龄最小的小组里，有6个小孩，他们的年龄分别是2个8岁，2个9岁，2个10岁。面对走很远的路登很高的山，看着很多小朋友手里拿着根棍子，准备累了的时候杵着走。这6个小孩中的两个人同时发现了一根棍子，于是就去抢。

男孩抢到了，女孩没抢到，但是她很生气，很不服输，两个人你争我夺，谁也不松手。

老师看见这一幕，微笑着说，你们还有其他的方式解决这件事吗？在棍子不松手的情况下，有没有可能让一条棍子为你们共同服务呢？你们想一想有没有其他更好的办法呢？

在老师小小的提醒启发之下，小男孩开口说，我牵着你，给你力量。女孩被男孩牵着往前走。

两个人一会男孩走在前面牵女孩，一会女孩跑上前牵着男孩，那根棍子本来是矛盾的原点，后来变成了他们友谊的连接点。

通过这根神奇的棍子，见证了思维方式的转变产生的意想不到的结果。

无论是在校园里还是在家庭里，小孩之间的冲突矛盾总是让家长和老师最头疼。

我很敬佩故事中的老师，面对孩子之间的冲突，没有生气，没有指责，没有批评也没有评判，而是非常耐心的引导孩子自己积极主动的寻找更好的解决办法。

这是作为家长的我，做得很不够的地方，看了今天的直播真是受益匪浅。

无论是在生活中还是在工作中，无论是大人还是小孩，人与人之间的争执与矛盾似乎永无止境，无法和平。现在我知道，是思维方式的问题。

在此感恩品格教育，感恩朱晓平老师。