温和而坚定的教养故事

暑假我们一家三口到美国旅行，在优胜美地风景区，我拿出相机不停地拍摄美景，有一位坐在推车上，不过三四岁的孩子，问我说：May I see it？我想都没多想，就说，OK，正当我把从脖子上的挂绳拿下来的时候，小朋友的爸爸冲来了，对我说了一句sorry，严肃的对小朋友说了一句no，就直接把孩子从推车上面抱出来，然后抱走了，推车就静静地放在了原地～

说实话，我有点尴尬，不过很快没有多想，就继续看风景了。

过了一会儿，爸爸又把孩子带回来了，放到了推车上，对我礼貌的笑了笑，依旧是我看我的风景，爸爸看爸爸的，孩子也是坐在推车上安静的看着远方～

过了一会儿，孩子又看着我，问我：May I see it？这一次我没有说ok，只是迟疑的愣在那里，这个时候，妈妈冲过来，从推车中，把孩子抱起来，对我说了一句sorry，然后把孩子抱走了，推车依然静静的在原地；

不一会儿，他们回来了，妈妈尴尬的朝我笑了笑，把孩子放回推车，像什么事情都没有发生一样，孩子也没有哭闹，我们每个人依旧看着自己眼中的风景。

不同的是，之后，那个小朋友再也没有问我：May I see it？

这件事情，一直留在我的脑海里面，反思过后，我才领域，这是多么的温和而坚定的教育！

父母很好的维护了孩子的尊严，没有对孩子大吼大叫，也没有批评指责，而是把孩子带离现场，这是温和的体现，父母对孩子的界限一样，不可以的事情就是不可以，这是坚定。一次、二次～孩子接受了，没有哭闹。这是孩子的学习。

所谓温和而坚定，是正面管教倡导的教育理念，那为什么要和善与坚定并行呢？

曾教授的书中给出了以下指导：温和的态度在于避免孩子对父母的教导产生反抗，坚定的态度在于孩子无法逃避该做的事。父母温和的态度是教导孩子遵从规范的要素，唯有在温和的坚持之下，孩子才能学到自立与忍让以及养成理性解决问题的能力。

      曾端真《教出有勇气与行动力的孩子》

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