成长迹 | “爸爸跟我一样，我们都是winner！”
2019年8月13日 星期二 晴天
520早上6时45分，我准时到洋洋的房间，窗帘还没有打开，洋洋还似醒还睡的样子与洋洋妈粘在一起，看来让这个“Lazy bone”起床需要用一些小技巧了。
“The sun is shining on your little bottom.”我爬上洋洋的旁边，在他耳边轻轻细语。这种方式是我们之前玩的一个耳语游戏，看谁能猜出说话的意思，竟然也能玩上大半个小时。这种方式也刺激了他的兴趣，虽然还是朦胧睡意，但是，我也能隐隐感受到他的笑容了。
“The sun is shining on your little bottom.”我再一次耳边轻轻细语。
“The sun is shining on your little bottom.”我再一次耳边轻轻细语。
……
终于，洋洋被“激恼”了！只见他迅速将臭脚丫向我的胸前一伸，一只不够，还两只！说时迟，那时快，我迅速抓住一只臭脚丫，以闪电不及之势划过我的鼻子下方，紧接着一阵感叹：“What a smelly foot!Yuck!”
本来是不情愿起床的态度，一下子马上笑了起来！这段时间，洋洋非常喜欢一些奇怪的事情，如放屁、臭脚丫、打呃、打呼噜……这些互动总能让他立马笑起来。
7点25分，我们出发了，我送洋洋与妈妈一起去公交车站，因为，他们又要去练习舞蹈咯。
妈妈进行了一些记录：
今天，因为爸爸载我们去公交车总站，所以，路程上没有那么坎坷，虽然每天穿梭在颠簸的路上，但是孩子一路都没有喊累，作为家长的我，还有不奉陪到底的理由吗？
来到了机构，两排老师已经站立在门口欢迎我们的到来，Sambi小朋友也很有善地对着老师笑了笑。经过了一个星期的学习，与班上的同学们开启交心模式了，明显感觉到他对课程的喜欢，他会经常跟我说：妈妈，你坐着等我，我进去上课了。中场休息的时候，我发现，只要老师喊：钧洋！钧洋！那么，也会有几个小朋友也跟着喊起来了，说明他们几个小朋友熟悉了很多了。到了课程结束后，有一个小朋友跟着奶奶要回家了，他还冲了出去给人家说再见。自来熟的态度还是不改呢。
妈妈感悟：可能是从小到现在，我们都陪伴他去不同的机构试课的缘故，所以他在陌生环境的适应能力还算强的。我还是比较佩服他的交际能力，比如说以前小小班升班的时候，用了1个月时间就可以把班上33位小同学名字记住了，而且还打成一片，确实佩服你。
下午，老父亲的我参加了2019年南海区医务社工服务项目奖励性资金分配现场会，作为演讲代表登台；在多次的演讲训练之后，最近这一段时间，感觉自己自如一些了，所以，有一机会，还是想挑战一下自己。
520演讲后，同事们拍了些照片，我直接发给洋洋妈：“让儿子看看，爸爸在台上演讲，与他之前一样，这一次爸爸比他更厉害！让他向我学习！”
其实，这是我们的一个激将方法，因为，洋洋比较好胜，有良好的榜样刺激下，他是不会服输的！所以，这种刺激是良性的，既然洋洋妈说我是洋洋的英雄，那么，英雄就有英雄的模样吧，不好打也得好看！
妈妈记录了相关内容：
下午看中医后，爸爸传来了一张演讲的照片，我开始了顺势教育。
妈妈：BB，你看，这是谁？
BB：这是我的爸爸。
妈妈：爸爸在干什么？
BB：他上台表演了，就好像我去小主持人班那样上台。
妈妈：是的，证明你也很厉害，爸爸今天代表单位比赛，也是非常棒的。
BB：那爸爸跟我一样，都是上舞台表演，我们都是winner.妈妈。那你呢？
妈妈：妈妈是不是也是去你们幼儿园做了一次评委工作啊？我那时候也是现在舞台上，看你们做早操啊！
BB：(好像懂了一点)嗯嗯，妈妈也很棒，我们都是winner.
妈妈：今天晚上你记得给爸爸鼓励啊！
BB：嗯嗯！
洋洋妈感悟：孩子还是喜欢看到自己的父母是独一无二的，需要父母努力去学习，提升自己，以更好的榜样去引导孩子。
520晚上回来的时候，我问起了他整个过程；同时，顺势引导：“爸爸写的字也是不错哦，你写的字好不好看？”
“我写的字最好看！”洋洋不知羞耻地笑着回答。
“这样吧，到时候我们一起写字，看谁的字越来越漂亮，好吗？”其实，我是在挖坑，慢慢吸引与渗透他……
洋洋很希望与我一起洗澡，但是，由于今天出现了一些皮肤过敏的现象：风团上的皮疹、痒感明显等，看了省中医院的陈医生，拿回来一些洗澡的药；所以，他今天不能与我一起洗澡了。
洋洋用很可怜、渴望的声音对我们说：“爸爸，我想与你洗澡！妈妈，我想与爸爸洗澡！”
“不行！因为你身上有那些中药，止痒的。”洋洋妈有些生硬地拒绝，我挥手示意洋洋妈不要直接拒绝他，要用“共情－解释－引导”公式。
洋洋不开心，一直看着我，只是眼神有点埋怨，生气了。
“我知道，洋洋很喜欢与爸爸洗澡，爸爸也很喜欢与洋洋洗澡，多好玩，可以玩那么多的游戏呢！”我很认真地与他共情，“好像你身上有很多中药哦（我故意摸着他的小肚子），这是陈伯伯很认真开的药，对吗？他都希望你尽快不要痒了，然后，就可以与爸爸一起洗澡了。”
“但是，如果你身子还是那么痒，我们又不能一起洗澡了。所以，你要在平时吃东西的时候，要注意哪些食物不能吃，自已要分析哦。”
慢慢地，感觉自己是有点唠叨了，但是，很多时候，我们感受到这些唠叨是在起作用的。
随后，我们一起去刷牙、洗脸。洋洋又呆在门口，倚着门，皱上眉头，嘟起小嘴，眼神盯着我，当然还是埋怨我不同意让他一起洗澡啦。
突然，他发现了在旁边的一个手推车，注意力马上转移了。他想用力踩开那个手推车，结果反复努力都不行。
“这样吧，等我们一起洗完脸、刷完牙后再打开，好吗？”虽然我的话是这样说，但是，我竟然也为他打开了手推车！回想，有点不可理喻。不过，尽管是打开了手推车，洋洋还是与我先一起刷牙、洗脸。
“爸爸，这是手推车。”
“是的，我忘记了手推车怎么说了？”我故意问他英语怎么讲，其实，我真的忘记了。
“Wheelbarrow！”洋洋兴奋地回复着，因为他知道我们之前玩，明显感受到他的注意力转移了，而且是正确的。都已经是4岁多了，注意力转移的方式竟然在他身上还凑效。
“太棒了！爸爸都忘记了！”我很欣赏地回复他。
“爸爸，手推车，Hand push cart！”竟然是中式翻译了，虽然是错误的，但是，我感觉洋洋已将英语融入了自己的母语体系，很自然而然地使用英语表达自己。这方面也突显了我自己的短处，要保持英雄地位，真的不容易！
秒睡的洋洋，晚安！
★父母好好学习，孩子天天向上。
