动植物细胞之旅

一场史上最凶猛的病毒入侵，你需要亲手激活“特种细胞”部队去战胜敌人。激活的秘密需要你去细胞之城寻找。长路漫漫，你将如何赢得这场战争........

等等等等........你确定这是初中生物的学习？而不是打游戏看电影刷微博？`

是的，来到A+3D课堂，我们就是要你意想不到的，就，学习了。

首先，你要学习的主题是“动植物细胞”，一来你就被分配了相应的三个任务“激活动物细胞”，“激活植物细胞”，“杀死被感染的细胞”。

此时的你应该是

憋急，这是你学习了本课程需要达到最终目的。你可以快速进入任务浏览下，任务一需要你根据提示，注意根据“提示”，只有将动物细胞的相应结构和对应功能匹配正确，才能将相应的部位激活。

任务2有所升级，需要分清动植物细胞的相同和不同部位，才可激活植物细胞。此处不剧透。

任务3则需要在前两个任务的情况挑选特殊的植物细胞，比如说没有叶绿体的植物细胞，才能过关。此处应上级要求不能剧透。

只有任务完成，病毒才会被杀死，不然细胞全部阵亡。

说到此处，相应不少同学表示，细胞没阵亡，自己已经阵亡，说好的只是玩呢？憋急，这时候，我们3D课堂学习素材，就英勇上场了。

破解任务的所有线索都藏在学习素材中。

首先是动物细胞，其难点是不容易把细胞结构记全记准。课程中细胞被比喻为城市，想想自己穿过城墙细胞膜时，城墙是不会随意让人进出的，具有选择透过性。去到市政府细胞核，住在其中的DNA老大正有条不紊的指挥这整个城市的运作。而线粒体能量工厂正在不断造出“钱"，四处分发。

需要提醒的是，你可以全方位，360度，无死角，零距离地观察和“玩”细胞。你可以随意放大 ，缩小，旋转细胞。

接下来学习植物细胞。学习植物细胞时通常会与动物细胞的结构混淆。课程安排先学习动物细胞，在此基础上去区分会非常容易。因为，在动物细胞中具备的结构，植物细胞都具备，只需要记住不同点：叶绿体，细胞壁，液泡即可。其中难点在于，并不是所有的植物细胞都具备叶绿体，课程中也提醒了同学们，考点，难点轻松收入囊中。

怎么检验自己的学习是否有效呢，还是回到我们的任务。在这里，每个任务考察的内容在素材中都包含。当然如果你是十级学神一来就开始做任务，我们非常欢迎，还等什么，噪起来！亲身体验一把你的细胞之旅吧。小A温馨提示，分享我们的课程还可以解锁新姿势哦，哦不，是新3D课堂哦~