学习的原点，在于启动自我系统。

1.自我系统：学习有意思，有意义，有价值。

2.元认知系统：自我系统开启，学生想学习，得有规划，有目标，有策略，会反思，有调整。

3.认知系统：人的认知能力。

4.知识系统：人的知识储备。