【情绪的管理】《如何让孩子健康成长》
2023-12-02 本文已影响0人
田老师心理工作室
有没有孩子小的时候一哭,家长就说,哭什么哭?就会哭。甚至有的家长会命令孩子闭嘴,不准哭。
这时候孩子的情绪就被压抑了,没有地方释放出来。孩子想哭的时候,不让他哭,他就憋回去了,长此以往,对孩子的身心都会造成巨大的伤害。
长大以后就会出现yy、自闭、沉迷手机等。
2020年小学生的yy检出率是一成,而初中是3成,高中则是4成,重度yy甚至达到了10.95%~12.5 ,就是8个高中孩子就有一个是重度yy的。
情绪会有三种发泄方式,一是zhd,第二是逃避,第三是僵持。
我们说的青春期逆反就是第一种,而胆小懦弱、厌学就是逃避。,像躺平摆烂的就属于僵持状态。
以上的三种状态是情绪问题的三种生存模式,所以家长不可忽视孩子的情绪问题。情绪没有好坏之分,有情绪让孩子学着用语言表达出来。
而家长更多地肯定欣赏赞美孩子,会使孩子的心情非常地平和,他会用积极的方式来对待自己的情绪,这是用一种发展的眼光来做事。
当孩子在家长的认可包容中,自如地表达自己的情绪,这就属于情绪的发展模式。
只有合理地表达情绪,才会使孩子的心灵更加地健康。
大人也需要情绪的释放,像我今天就是来到了公园,敲一敲童乐区的琴键,听听清脆悦耳的自创音乐。再来坐坐秋千,看看远处平静的湖水,心情亦豁然得到了释放。
当然有了情绪也可以找一个好朋友倾诉,或者用书写的方式表达出来,都是不错的选择。
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